創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎

定　價：￥36.80

作　者：	馬廣水編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	普通高等教育應用型人才培養(yǎng)在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材，普通高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)系列教材
標　簽：	公共課教材研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787040463811	出版時間：	2016-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	255	字數(shù)：

內容簡介

　　《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》是普通高等教育應用型人才培養(yǎng)在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材，普通高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)系列教材。深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業(yè)生高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。黨的十八大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)做出重要部署，國務院對加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出明確要求。為推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認知、團隊建設、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)實施四部分內容展開，旨在通過體系化知識學習加強學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的儲備。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不是說教，“做中學”比“學中做”具有更加顯性的教學效果?！秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》編寫的同時，項目組開發(fā)了真實項目創(chuàng)業(yè)實訓平臺，學生可以面向目標市場完成自己的創(chuàng)業(yè)實踐。在對與錯、得與失中拾遺補缺，通過系統(tǒng)化操作和真實市場的歷練提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能水平。創(chuàng)新的永無止境性使培養(yǎng)學生的自我顛覆意識和勇氣成為關鍵?！秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》除設置通用型案例教學模塊之外．還專門設置了“顛覆性思考”模塊，同時，在教學設計中，將“顛覆性思考”模塊作為翻轉課堂教學的有力抓手．引導學生自主學習、成為課堂的主人。本模塊在兩方面做出了新的嘗試提升學生的逆向思維能力、激發(fā)其挑戰(zhàn)的勇氣兩方面做出了新的嘗試?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎”在職業(yè)教育數(shù)字化學習中心上建有在線開放課程，包括微課、動畫、漫畫、圖片、視頻等豐富的數(shù)字資源，并擇取優(yōu)質資源做成二維碼在書中進行了標注。此外，《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》還配有PPT、習題答案、智能備課系統(tǒng)等數(shù)字化學習資源，具體獲取方式請見書后“鄭重聲明”頁的資源服務提示?！秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》既可作為高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實用教材，也可供應用型本科和其他類型院校學生選用，并可作為社會青年創(chuàng)業(yè)者的參考用書。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》作者簡介

圖書目錄

專題一創(chuàng)業(yè)離不開創(chuàng)新嗎？
話題一分析為什么管理良好的企業(yè)可能遭受淘汰
不創(chuàng)新一定會“死”？
那些驚心動魄的創(chuàng)新
創(chuàng)新呈現(xiàn)的“臉譜”和“標識符”
話題二面對回不去的從前，如何提升創(chuàng)新能力
企業(yè)創(chuàng)新秘籍一二三
個體創(chuàng)新從創(chuàng)新思維開始
個體創(chuàng)新之7種實用技法
話題三創(chuàng)新對創(chuàng)業(yè)影響力有多大
創(chuàng)業(yè)就是“開創(chuàng)一片事業(yè)”
創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)的“臉譜”和“標識符”
創(chuàng)業(yè)本源“眾說紛紜”
創(chuàng)業(yè)離不開創(chuàng)新嗎？
專題二與最靠譜的人一起創(chuàng)業(yè)
話題一尋找最靠譜的創(chuàng)業(yè)者
創(chuàng)業(yè)者有性別和年齡差異嗎？
你具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質嗎？
能力不夠，不要強出頭
創(chuàng)業(yè)動機“千百度”？
話題二與最靠譜的創(chuàng)業(yè)者并肩戰(zhàn)斗
野蠻生長的創(chuàng)業(yè)團隊
破解創(chuàng)業(yè)團隊密碼
組建創(chuàng)業(yè)團隊需要你親自動手
專題三看到創(chuàng)業(yè)計劃書再創(chuàng)業(yè)
話題一創(chuàng)業(yè)機會先知先覺
不要讓創(chuàng)業(yè)機會從指尖溜走
做個有商業(yè)嗅覺的創(chuàng)業(yè)者
商業(yè)嗅覺理性判斷
做企業(yè)不掙錢就是犯罪
話題二沒有調查就沒有發(fā)言權
分析你熟知的市場
市場調查巧妙招
話題三創(chuàng)業(yè)計劃落筆為實
創(chuàng)業(yè)計劃不可忽視
創(chuàng)業(yè)計劃的內容
創(chuàng)業(yè)計劃制定的原則和步驟
完美展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃書
專題四踐行創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)你的企業(yè)家夢想
話題一創(chuàng)業(yè)公司活在“陽光下”
創(chuàng)辦新企業(yè)這些事情你知道嗎？
話題二創(chuàng)業(yè)英雄活在“大家心中”
創(chuàng)業(yè)領袖需要哪些素質？
獅子如何領導羊群？
話題三創(chuàng)業(yè)資金“借雞生蛋”
刨業(yè)的錢從哪里來、到哪里去
怎樣進行股權融資
怎樣進行債權融資
怎樣獲得風險投資？
怎樣獲得天使投資？
話題四創(chuàng)業(yè)管理“多措并舉”
企業(yè)發(fā)展的保障——人力資源管理
企業(yè)發(fā)展的命脈——企業(yè)財務管理
銷售總監(jiān)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財神爺
風險管控是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的預警系統(tǒng)
參考文獻