高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

引言 走進高職院校
第一節(jié) 適應(yīng)新環(huán)境、新生活
第二節(jié) 積極參加學校活動
第一篇 大學生生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
第一章 大學生生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 生涯與職業(yè)生涯
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計與執(zhí)行
第四節(jié) 認識自我，準確定位
第二章 職業(yè)理想與職業(yè)道德
第一節(jié) 樹立職業(yè)理想
第二節(jié) 遵守職業(yè)道德
第三節(jié) 樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀
第三章 樹立正確的人生價值觀
第一節(jié) 需要與動機的內(nèi)涵
第二節(jié) 學生需要與動機的特點
第三節(jié) 學生動機的培養(yǎng)
第四節(jié) 學生人生價值觀的特點
第四章 校園與職場
第一節(jié) 校園人到職場人的轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 成功，人脈很重要
第三節(jié) 有效溝通是職場成功的開始
第四節(jié) 良好習慣的培養(yǎng)有利于事業(yè)發(fā)展
第五節(jié) 職場中塑造高尚人格
第二篇 高職院校學生學業(yè)生涯規(guī)劃特點
第五章 學生學業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 學業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 大學學習的特點與方法
第三節(jié) 學業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計與執(zhí)行
第六章 高職院校學生學習心理調(diào)適
第一節(jié) 學生學習心理概述
第二節(jié) 學習心理的激勵
第三節(jié) 學習心理問題與調(diào)試
第七章 正確認識和悅納自我
第一節(jié) 自我意識概述
第二節(jié) 學生的自我意識和心理健康
第三節(jié) 學生自我意識的偏差及調(diào)整
第四節(jié) 學生的自我教育
第三篇 大學生就業(yè)基本知識
第八章 大學生就業(yè)基本知識
第一節(jié) 就業(yè)信息的收集
第二節(jié) 就業(yè)求職材料的撰寫
第三節(jié) 就業(yè)求職禮儀與技巧
第九章 擇業(yè)與就業(yè)權(quán)益保障
第一節(jié) 擇業(yè)中的權(quán)益保障
第二節(jié) 簽訂合同時的權(quán)益保障
第三節(jié) 試用期內(nèi)的權(quán)益保障
第四節(jié) 勞動合同的解除與終止時的權(quán)益保障
第五節(jié) 勞動爭議中的權(quán)益保障
第四篇 大學生創(chuàng)業(yè)基本知識
第十章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力概述
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力的提高
第四節(jié) 選擇創(chuàng)業(yè)目標
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的擬訂
參考文獻