大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)理論與實(shí)踐研究

第一章 閱讀的重要性
第一節(jié) 閱讀是外語(yǔ)學(xué)習(xí)*有效的途徑
第二節(jié) 閱讀對(duì)英語(yǔ)其他技能的促進(jìn)作用
第三節(jié) 中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的發(fā)展情況
第二章 閱讀相關(guān)理論
第一節(jié) 自下而上理論
第二節(jié) 自上而下理論
第三節(jié) 交互模式
第四節(jié) 語(yǔ)法分析法
第五節(jié) 構(gòu)建主義理論
第三章 閱讀常用技巧及應(yīng)用
第一節(jié) 閱讀前技巧
第二節(jié) 閱讀中技巧
第三節(jié) 閱讀后技巧
第四章 閱讀效果的檢測(cè)方法
第一節(jié) 選擇題
第二節(jié) 口頭提問(wèn)～回答方式
第三節(jié) 書(shū)寫(xiě)讀后感
第四節(jié) 課上討論
第五節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀新題型：信息匹配題
第五章 新媒體時(shí)代英文閱讀的新特點(diǎn)
第一節(jié) 讀圖時(shí)代
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀
第三節(jié) 電紙書(shū)
第四節(jié) 手機(jī)閱讀
第五節(jié) 字幕閱讀
參考文獻(xiàn)
附錄