現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的理論、實(shí)踐與改革研究

　　本書從理論、實(shí)踐和改革三個(gè)角度對(duì)現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了研究，既涉及了現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)理論，如內(nèi)涵、方法、策略、用語(yǔ)、技能、教材設(shè)計(jì)、師資建設(shè)等.又包括了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及情感、文化等教學(xué)的具體理論和實(shí)踐。此外，為了更好地開(kāi)展現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)，進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)改革，本書還專門討論了現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)。最后，本書著重研究了英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展以及大型英語(yǔ)教學(xué)的轉(zhuǎn)型等問(wèn)題。相信本書可以為英語(yǔ)教學(xué)工作者提供一些教學(xué)指導(dǎo).同時(shí)也可以作為學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的參考書。

暫缺《現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的理論、實(shí)踐與改革研究》作者簡(jiǎn)介