俞光巖、王慧明主編的《口腔醫(yī)學口腔頜面外科 分冊（國家衛(wèi)生和計劃生育委員會住院醫(yī)師規(guī)范化培訓 規(guī)劃教材）》作為口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓系列教材之 一，遵照全國高等醫(yī)藥教材建設委員會和人民衛(wèi)生出 版社確定的指導思想，本分冊的編寫原則是：堅持“ 三個轉化”，即基本理論向臨床實踐轉化、基本知識 向臨床思維轉化、基本技能向臨床能力轉化；強調“ 三個對接”，即與院校教育對接、與專科醫(yī)師培訓教 育對接、與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和培訓考核對接。教材編寫 以臨床為中心，按照臨床培訓的需求安排整體框架結 構與內容體系，注重以診療流程為線，以診療思維為 軸，將相關的知識點貫穿、融合，體現(xiàn)理論為技能服 務，技能通過理論提高，提高受訓者的勝任力。體現(xiàn) 教材、教學與臨床工作的一致性，重點培養(yǎng)年輕醫(yī)師 分析思考問題的能力、解決實際問題的能力和開展科 研工作的能力。 本書共十四章，編寫內容以口腔頜面外科常見疾 病和常用診治技術為主，診治技術貫穿融合在疾病的 病例分析中。根據口腔頜面外科的特點，設立了“口 腔頜面外科基本技術”和“口腔頜面外科圍術期管理 ”兩個章節(jié)。其他內容與本科生教材基本一致，但大 量簡化了基礎理論知識，補充了臨床診治相關知識。由于篇幅有限，本書淡化了內容的完整性和系統(tǒng)性， 在每一個領域選擇若干個疾病，作為示范，進行病例 分析，旨在提高住院醫(yī)師分析問題和解決問題的能力 ，希望住院醫(yī)師能夠舉一反三，掌握原則，靈活運用 。至于*為全面和系統(tǒng)的專業(yè)內容，可以參考本科生 、研究生教材以及相關的參考書。
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