文稿播讀：語體語態(tài)基礎(chǔ)訓(xùn)練教程

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	徐士勇著
出版社：	中國(guó)廣播影視出版社
叢編項(xiàng)：	新編高等院校專業(yè)課程特色教材
標(biāo)　簽：	播音/主持社會(huì)科學(xué) 新聞傳播出版

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ISBN：	9787504377456	出版時(shí)間：	2016-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	333	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《文稿播讀：語體語態(tài)基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》為播音主持專業(yè)課教材，編著者徐士勇教授是中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院教授，有三十多年的電臺(tái)播音工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，此次編寫是作者將多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入一線教學(xué)的結(jié)晶，全書以不同的語體劃分構(gòu)架，分為敘述性語體、抒情性語體、議論性語體、解說性語體、人物語言語體五個(gè)大部分，具體講述了新聞播音、文藝播音、新聞片配音、電視紀(jì)錄片解說、詩(shī)歌、散文、新聞評(píng)論、小說播講等各種播報(bào)形式的具體技巧注意事項(xiàng)及范例。《文稿播讀：語體語態(tài)基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》既是一本高校播音專業(yè)的教科書，也可以供廣大播音主持愛好者學(xué)習(xí)使用。

作者簡(jiǎn)介

　　徐士勇（播音用名：永峰），1954年生人，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院教授。1971年12月入連云港人民廣播電臺(tái)從事播音工作。1975年9月入中國(guó)傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）新聞系播音專業(yè)學(xué)習(xí)。1977年7月畢業(yè)，回連云港人民廣播電臺(tái)從事播音工作，任播音部主任。2008年9月入中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院任教，主講播音基礎(chǔ)理論；各種文體和語體語言表達(dá)；文藝作品演播；廣播電視節(jié)目策劃、播音、主持與制作等課程。

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 文體
第二節(jié) 語體、語態(tài)
第三節(jié) 文體與語體的關(guān)系
一、文體與語體的分類
二、文體與語體的聯(lián)系和區(qū)別
三、文體決定語體
四、語體對(duì)文體有巨大的能動(dòng)作用
五、文體與語體的整體合一
第一章敘述性語體
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 新聞播音
一、播報(bào)式
二、宣讀式
三、說新聞
四、讀報(bào)
第三節(jié) 文藝播音
一、插播
二、混播
三，主播
第四節(jié) 電視新聞片配音
第二章抒情性語體
第一節(jié) 概述
一、概念
二、特點(diǎn)
三、表達(dá)
第二節(jié) 詩(shī)歌
一、詩(shī)歌的種類
二、詩(shī)歌的朗誦
（一）格律詩(shī)的朗誦
（二）現(xiàn)代格律詩(shī)的朗誦
（三）詞的朗誦
（四）自由體詩(shī)的朗誦
（五）散文詩(shī)的朗誦
第三節(jié) 散文
一、概念
二、特點(diǎn)
三、分析
四、朗誦
五、分類
（一）敘事散文
（二）抒情散文
（三）風(fēng)景散文
（四）哲理散文
第四節(jié) 電視詩(shī)歌散文
一、概念
二、特點(diǎn)
三、審美
四、朗誦（解說）
第三章議論性語體
第一節(jié) 概述
一、概念
二、特點(diǎn)
三、要求
四、表達(dá)
第二節(jié) 新聞評(píng)論
1．本臺(tái)評(píng)論
2．本臺(tái)評(píng)論員文章
3．本臺(tái)短評(píng)
第三節(jié) 即興評(píng)述
一、特點(diǎn)
二、方法
第四節(jié) 演講
一、概念
二、種類
三、條件
四、技巧
第四章解說性語體
第一節(jié) 概述
一、解說的概念
二、解說詞的特征
三、解說的準(zhǔn)備
四、解說的種類
第二節(jié) 政論片——議論型
第三節(jié) 人物片——敘述型
第四節(jié) 科教片——講解型
第五節(jié) 風(fēng)情片——柔美型
第五章 “人物語言”語體
第一節(jié) 概述
一、概念
二、特點(diǎn)
第二節(jié) 小說播講
一、小說的概念
二、小說的特征
三、小說的播講
第三節(jié) 寓言、童話播講
一、概念
二、特點(diǎn)
三、播講
第四節(jié) 報(bào)告文學(xué)播講
一、概念
二、特征
三、播講
主要參考資料
后記