幼兒觀察力訓(xùn)練（發(fā)現(xiàn)開(kāi)心屋）

　　“幼兒觀察力訓(xùn)練”共4冊(cè)，難易程度不同，呈階梯狀遞進(jìn)。內(nèi)容全面系統(tǒng)，訓(xùn)練方法科學(xué)有效。每?jī)?cè)都包含整體觀察訓(xùn)練、局部觀察訓(xùn)練、細(xì)節(jié)觀察訓(xùn)練、類比觀察訓(xùn)練四個(gè)版塊?！罢w觀察訓(xùn)練”的重點(diǎn)是引導(dǎo)寶寶觀察整個(gè)畫面，從尋找相同事物入手，學(xué)會(huì)根據(jù)事物的特性進(jìn)行歸類；“局部觀察訓(xùn)練”的重點(diǎn)在于引導(dǎo)寶寶拆解事物的結(jié)構(gòu)，理解局部與整體之間的關(guān)系；“細(xì)節(jié)觀察訓(xùn)練”是讓寶寶在眾多看似相同的物體中間，去發(fā)現(xiàn)細(xì)微差別的那一個(gè)，讓寶寶的觀察力加敏銳；“類比觀察訓(xùn)練”的重點(diǎn)在于引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)不同事物之間的有機(jī)聯(lián)系，在學(xué)會(huì)觀察的基礎(chǔ)上探求事物深層的意義。

暫缺《幼兒觀察力訓(xùn)練（發(fā)現(xiàn)開(kāi)心屋）》作者簡(jiǎn)介