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內容簡介

　　2014年，適逢西北政法哲學學科創(chuàng)建五十五周年，也是該校哲學一級學科和中國哲學二級學科帶頭人、陜西省首屆社科名家、陜西省社會科學界聯(lián)合會名譽主席、西北政法大學的資深教授趙馥潔先生哲苑耕耘整五十年。該書特意選編了趙馥潔先生多年來論教育的部分文章；先生的弟子們與學界同仁有關先生之思想研究、從學心得、受教體會、交游感懷等內容的詩文，匯編成集以為慶賀與紀念。半個世紀以來，趙馥潔先生忠誠教育事業(yè)，嚴謹治學、認真教書，創(chuàng)立了豐碩的學術成果，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學生，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。被授予“全國司法行政系統(tǒng)英雄模范”、“陜西省師德標兵”、“全國師德先進個人”、“陜西省首屆社科名家”等榮譽稱號。先生深湛的教育智慧、豐富的教學經驗、崇高的人師風范、嚴謹?shù)闹螌W精神和優(yōu)秀的教風學風是我國高等教育的寶貴財富，也是青年教師學習的良好榜樣！因此，這個異常特別的年份于先生治學之業(yè)、育人之功，實為可喜可賀；于學校弘揚師道、凝鑄師魂，亦屬百年難遇；于西法大哲學學科提升教風、優(yōu)化學風，又可謂機便難得；于師門弟子傳承學脈、弘揚精神，也恰是一大際會。

作者簡介

　　張周志，男，1960年出生，1978年考入陜西師范大學物理系，研究生學歷，我校哲學碩士（馬克思主義哲學專業(yè)），武漢大學哲學博士（外國哲學專業(yè)）。現(xiàn)任西北政法大學哲學與社會發(fā)展學院院長，碩士研究生導師，兼任陜西省哲學學會副秘書長等學術職務。長期堅持認識論與思維方式、現(xiàn)代西方哲學、中西哲學比較等方面的教學與研究。在《哲學研究》、《科學哲學》（美）、《文化中國》（加拿大）、《人文雜志》、《新華文摘》等國內外學術刊物發(fā)表和轉載學術論文80余篇，出版?zhèn)€人關于中西哲學比較及思維方式研究的3部曲：《選擇與重建》、《比較與反思》、《整合與創(chuàng)新》，合作《人腦信息認識》、《市場學與市場心理學新論》等多部著作。2006年9月榮獲陜西省師德標兵、西北政法大學師德標兵稱號李明，1970年生，南開大學哲學博士，西北政法大學哲學與社會發(fā)展學院教授，校學術委員會委員。長期堅持儒學、現(xiàn)當代中國哲學的教學與研究。近年來，主持國家、省級課題四項；出版著作兩部，發(fā)表學術論文三十余篇；獲得省、市、廳級科研成果獎4項；入選“陜西高校人文社會科學青年英才支持計劃”。

圖書目錄

第一輯敬畏大學——關于大學理念的思考 …………………………………趙馥潔大學之道與“大人之學” …………………………………………………趙馥潔新的大學理念與人文素質教育 ……………………………… ………趙馥潔提高人的素質是大學教育的終極關懷 …………………… ………趙馥潔以求實、科學、積極的精神進行高校的精神文明建設 … ……趙馥潔高校的哲學社會科學研究工作亟待改進…………………… ………趙馥潔無形的環(huán)境巨大的力量 …………………………………………………趙馥潔嚴格·嚴謹·嚴明…………………………………………………… ………趙馥潔論教師…………………………………………………………………………趙馥潔做人師…………………………………………………………………………趙馥潔靈魂工程師的美好心靈……………………………………… …………趙馥潔不斷提高師道的自覺性……………………………………… …………趙馥潔人本理念、人師風范與人文精神…………………………… ………趙馥潔導師的修養(yǎng)與研究生的培養(yǎng)……………………………………………趙馥潔大學教師應成為知識的思想者…………………………………………趙馥潔培育和弘揚敬業(yè)精神………………………………………………………趙馥潔論學風的自覺………………………………………………………………趙馥潔學風十戒………………………………………………………………………趙馥潔治學感言 ……………………………………………………………………趙馥潔戒浮求實………………………………………………………………………趙馥潔非學無以廣才…………………………………………………………………趙馥潔在書中讀自己…………………………………………………………………趙馥潔加拿大《文化中國》主編梁燕城對趙馥潔的訪談…………………梁燕城哲學園地里的寂寞耕耘者 ——訪陜西省社科聯(lián)主席、西北政法大學資深教授趙馥潔先生………………魏偉第二輯矢志不移做園丁誨人不倦好導師 ——祝賀趙馥潔先生執(zhí)教五十年 ……………………………………………劉本炬引領學科的智者培育后學的仁者 ——祝賀趙馥潔教授哲苑耕耘五十載 ………………………………………張周志生命里有教育有哲學 ——趙馥潔先生教育思想述要………………………………………………李明經師·人師 ——賀恩師趙馥潔先生從教五十年…………………………………………劉亞玲學會用哲學的精神去生活……………………………………………………周春芳我的良師益友 …………………………………………………………………劉學智教師人格的完美朗現(xiàn) ——紀念趙馥潔教授從教五十年……………………………………………劉進田德化君子，功言利民 ——慶祝趙馥潔先生從教五十年 ……………………………………………胡金東引領我進入哲學大門的恩師 ——回憶趙馥潔先生對我的教誨 ……………………………………………茍小泉草木常懷沾化雨 ………………………………………………………………王東春師道的典范---記魅力之師趙馥潔先生 …………………………………………俞秀玲前薪樂助后薪燃 ——賀恩師趙馥潔教授從教五十年……………………………………………陳海紅中國傳統(tǒng)哲學價值論研究的開拓者和奠基者 ——記恩師趙馥潔先生對中國傳統(tǒng)價值論研究的貢獻 ………………………郭明俊學識與修養(yǎng)、邏輯與情感皆備：恩師趙馥潔先生的為師之道…………………………………………………付粉鴿哲苑耕耘五十載培育桃李滿天下 ——寄語趙老師從教五十年 ………………………………………………孫偉吹沙琢玉樂尋道培李栽桃苦用心 ——趙馥潔先生的治學精神與人格魅力對我的影響…………………………王立洲為人、為學、為師的楷模 ——慶祝趙馥潔先生從教五十年之感想 ……………………………………張莉華風雨杏壇五十余載，桃李碩果譽滿神州 ----恭賀趙馥潔老師從教五十年……………………………………………曾永安憶我的啟蒙老師趙先生………………………………………………………于曉明文厚德高心無私覆 ----記我的恩師趙馥潔先生…………………………………………………耿婷婷人世燈光忙閃耀云間星斗自從容 ——賀趙馥潔先生從教五十年 ………………………………………………朱鳳翔至情為理教壇清歌 ——再讀馥潔兄《七十自壽》詩……………………………………………程靈生恩師從教五十年感言…………………………………………………………劉吉發(fā) 賀趙馥潔先生執(zhí)教五十年……………………………………………………許寧恭賀恩師從教五十年 ………………………………………………………鐘錦師恩 …………………………………………………………………………劉偉鵬精神田園的播種者 ——為紀念趙馥潔先生從教五十年而作………………………………張江婷編輯恩師從教五十年紀念文集有感…………………………………………李明第三輯和趙馥潔先生《七十自壽》…………………………………………………湛風祝賀趙馥潔老師七十大壽……………………………………………………李長泰和趙馥潔先生《七十自壽》…………………………………………………鐘錦仁通天地慧比海 ——恭賀恩師七十大壽 ……………………………………………………李明恭賀趙馥潔先生七十大壽……………………………………………………馮務中賀恩師杖國壽誕：仁者有壽…………………………………………………蘇文帥敬賀趙師古稀華誕……………………………………………………………張磊仁與智的展現(xiàn)…………………………………………………………………葛鑄灣敬賀趙先生七十華誕…………………………………………………………劉偉鵬賀卡…………………………………………………………………………董建橋感恩時節(jié)念師恩………………………………………………………………周春芳師者藏書………………………………………………………………………蘇文帥喜文化奇葩做學問新人 ——終南大講堂第三講：終南文化與關學精神學術講座側記…………………郭子義第四輯《中國傳統(tǒng)哲學價值論》序 …………………………………………………肖箑父簡評《中國傳統(tǒng)哲學價值論》 ………………………………………李錦全嚴書翔一部具有開拓性的價值論新著 ——評《中國傳統(tǒng)哲學價值論》……………………………………李德永李大華中國傳統(tǒng)論“三多” ——《中國傳統(tǒng)哲學價值論》讀后感 ………………………………………周桂鈿新中國第一部研究傳統(tǒng)價值論的學術專著 ——評《中國傳統(tǒng)哲學價值論》一書 ………………………………………成一豐評趙馥潔著《中國傳統(tǒng)哲學價位論》 ………………………………………王士偉《中國傳統(tǒng)哲學價值論》讀后 ………………………………………………劉學智中國傳統(tǒng)哲學價值論的開拓性研究 ——讀《中國傳統(tǒng)哲學價值論》 ……………………………………………劉進田中國古代價值思想史研究的奠基 ——讀趙馥潔《中國傳統(tǒng)哲學價值論》………………………………………張茂澤《中國傳統(tǒng)哲學價值論》 ……………………………………………………公　木《中國傳統(tǒng)哲學價值論》比較完整地構畫出中國歷史上各種價值觀念的理論系統(tǒng) ……………………………國家社科規(guī)劃辦公室中國歷史上各種價值觀念的理論系統(tǒng)…………………………《光明日報》理論部哲學價值論的意義與方法如何？ ——讀趙馥潔先生新著《價值的歷程》………………………………………張波傳統(tǒng)價值觀演變歷程及其規(guī)律的開拓性探索 ——讀趙馥潔教授的《價值的歷程》 ………………………………………蘇文帥在文史哲交融中讀書 ——三讀《價值的歷程》……………………………………………………蘇文帥價值的探尋與意義的守護 ——讀趙馥潔先生《哲苑耘言》《中華智慧的價值意蘊》文集 ………………張波《中國傳統(tǒng)哲學價值論（增訂本）》的網(wǎng)上評論第五輯先秦諸子思想及其特色………………………………………………………方光華增強文科研究生核心競爭力的思考和探索 ——以中國哲學專業(yè)研究生培養(yǎng)為例 ………………………………………林樂昌從價值解釋到價值批判 ——價值哲學的性質及其路徑反思…………………………………………胡志剛論人性與德性…………………………………………………………………胡天祥試論中國傳統(tǒng)哲學價值思維的結構…………………………………………孫業(yè)祝