商務英語專業(yè)本科教學效果提升研究

定　價：￥36.00

作　者：	劉素君
出版社：	中國社會出版社
叢編項：
標　簽：	口語/生活實用英語商務/職場英語外語

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ISBN：	9787508752457	出版時間：	2016-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	192	字數(shù)：

內容簡介

　　商務英語專業(yè)是我國培養(yǎng)國際商務復合型人才的重要途徑。本書以商務英語本科教學效果提升為研究對象，在介紹我國商務英語專業(yè)建設和商務英語教學的發(fā)展概況基礎上，分別從網(wǎng)絡新技術、研究性學習與商務英語專業(yè)語言類和商務類課程教學整合的視角，研究商務英語本科教學效果提升的路徑。本書也介紹了自然實驗和倍差法在商務英語教學研究中的應用。本書可作為對商務英語本科教學有興趣和學習需要的高等院校的研究生、本科生用書，也可供希望了解商務英語本科教學效果提升路徑的教師和教育管理人士閱讀。

作者簡介

　　劉素君湖南武岡人，教育學碩士，現(xiàn)就職于海南大學外國語學院。長期從事商務英語閱讀、網(wǎng)絡輔助外語教學、二語習得等相關領域研究。主持完成海南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題1項，現(xiàn)主持海南大學人文社科青年基金1項，作為主要成員參與海南省哲學社會科學規(guī)劃研究課題1項；已在《中國英語教學》《教學與管理》《廣西師范大學學報（哲學社會科學版）》等期刊公開發(fā)表論文10余篇，主編教材《綜合英語拓展閱讀教程2》（外語教學與研究出版社，本人執(zhí)筆超10萬字）。

圖書目錄

第一篇商務英語專業(yè)建設與商務英語教學第一章我國商務英語專業(yè)發(fā)展概述第一節(jié)商務英語專業(yè)發(fā)展歷程第二節(jié)商務英語專業(yè)建設的理論基礎第三節(jié)商務英語專業(yè)建設的核心問題結束語第二章我國商務英語教學發(fā)展概述第一節(jié)商務英語本科教學要求第二節(jié)商務英語與英語專業(yè)本科教學的差異比較第三節(jié)商務英語本科教學發(fā)展現(xiàn)狀結束語
第二篇網(wǎng)絡新技術與商務英語專業(yè)語言類課程教學整合第三章網(wǎng)絡新技術與商務英語專業(yè)語言類課程教學的文獻研究第一節(jié)第二代網(wǎng)絡新技術與外語教學的整合：文獻回顧與展望第二節(jié)負動機影響因素研究對網(wǎng)絡外語教學的啟示結束語第四章網(wǎng)絡新技術與商務英語專業(yè)語言類課程整合的理論基礎第一節(jié)背景和意義第二節(jié)理論依據(jù) 第三節(jié)作用機制結束語第五章網(wǎng)絡新技術與商務英語專業(yè)語言類課程整合的教學效果第一節(jié)教學模式第二節(jié)教學效果結束語
第三篇研究性學習與商務英語專業(yè)商務類課程教學整合第六章商務英語專業(yè)商務類課程教學的困境與出路第一節(jié)商務英語專業(yè)培養(yǎng)模式的探索第二節(jié)商務類課程課堂教學的困境第三節(jié)突破商務類課程教學困境的途徑結束語第七章基于研究性學習的商務英語商務類課程教學策略研究第一節(jié)高水平的教師配置是基礎第二節(jié)合理安排教學是關鍵第三節(jié)科學的組織和管理是保障結束語第八章案例教學與商務英語商務類課程教學第一節(jié)案例教學的特點及應用第二節(jié)案例教學與商務英語專業(yè)商務類本科教育的融合結束語第四篇商務英語教學研究方法與應用第九章自然實驗和倍差法：商務英語教學研究的新途徑第一節(jié)自然實驗與實地實驗的比較研究第二節(jié)自然實驗研究與倍差法的整合結束語第十章教學理念、教學模式與教學效果：一項個案研究第一節(jié)“以學生為中心”：理念和模式第二節(jié)研究問題、受試與工具第三節(jié)研究結果與討論結束語
參考文獻
附錄
后記