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中學色彩創(chuàng)意圖案基礎教學

中學色彩創(chuàng)意圖案基礎教學

定 價:¥17.00

作 者: 陳玲,高艷
出版社: 華文出版社
叢編項: 中小學美術校本教材系列叢書
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787507543599 出版時間: 2015-07-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 58 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《中學色彩創(chuàng)意圖案基礎教學》是中小學美術教材系列叢書(共20本)之一。由北京陶行知中學美術名師陳玲、高艷編寫?!吨袑W色彩創(chuàng)意圖案基礎教學》向中學生介紹了色彩靜物和藝術設計的基礎知識和繪畫技法,并配有大量老師和學生的作品。

作者簡介

  陳玲,北方交通大學附屬中學東校區(qū)美術教師。獲獎情況:2008年:論文《利用教學環(huán)境,落實學生主體地位》獲得海淀區(qū)“十一五”課題研究論文三等獎。2010年:攝影作品《伙伴》獲得海淀區(qū)**攝影作品展二等獎。2010年:海淀區(qū)美術學科基本功比賽二等獎。2011年:在第十六屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲繪畫類指導工作一等獎。2011年:在紀念建黨90周年,海淀區(qū)教職工“筆墨丹青繪黨情”書畫比賽中榮獲二等獎。2011年:被評為海淀區(qū)教育系統(tǒng)“青年教師崗位能手”。2012年:海淀區(qū)教育系統(tǒng)師生工藝制作大賽作品一等獎。2012年:教學設計《美術可以表現(xiàn)主觀情感》獲得“全國中小學音樂、美術教學設計評選”二等獎。2014年:在2013—2014學年度被評為青年先進教師。2014年:獲得學生*喜歡的教師榮譽稱號。高艷,北方交通大學附屬中學東校區(qū)美術教師。獲獎情況:2006年:獲全國第五屆師生藏書票銀獎。2007年:海淀區(qū)教師基本功大賽獲二等獎。2007年:論文《讓學生插上想象的翅膀飛翔》獲海淀區(qū)二等獎。2009年:獲海淀區(qū)中小學生科學幻想畫輔導教師獎。2009年:獲海淀區(qū)“骨干教師”稱號。2009年:作品《魚》獲海淀區(qū)美術教師作品展三等獎。2011年:在第十六屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導工作一等獎。2012年:論文《美術教學中如何為學生點亮“創(chuàng)意之燈”》在“全國中小學音樂、美術教學設計、論文評選”中獲一等獎。2012年:在“全國中小學音樂、美術教學設計、論文評選”中,教學設計《中國現(xiàn)代雕塑》獲二等獎。2012年:《破蛹成蝶服裝設計》課堂實錄已被收入“海淀區(qū)2011年課改新教學系列光盤”。教學設計被收入《海淀區(qū)課改新教學實錄教學設計與評析匯編》一書。

圖書目錄

色彩靜物篇
第一章 色彩的基礎知識
一、色彩與工具
二、水粉畫的特性
三、水粉畫中干和濕的技法
四、色彩用筆
五、高考色彩靜物要求
第二章 色彩靜物寫生教學
一、色彩的基本理論
二、水粉畫階段漸進訓練方法
三、色彩作畫步驟
四、色彩寫生的正確觀察方法
第三章 美術高考色彩技法
一、色彩靜物寫生步驟
二、美術高考色彩寫生的應試技巧
三、水粉寫生畫容易產(chǎn)生的弊病
四、畫出高分試卷的關鍵
五、應考須知
第四章 佳作欣賞
一、不同種類優(yōu)秀作品欣賞
二、教師作品欣賞
三、部分學生作品欣賞
四、國外大帥作品欣賞
藝術設計篇
第一章 圖形創(chuàng)意
一、基本元素的圖形創(chuàng)意聯(lián)想
二、圖形的共用
三、功能聯(lián)想
四、影子的聯(lián)想
五、詞義聯(lián)想
第二章 字體設計
一、添加形象化
二、筆畫形象化
三、整體形象化
四、綜合練習
第三章 裝飾圖案
一、單獨紋樣、連續(xù)紋樣
二、裝飾圖案在構圖上應注意哪些方面
三、裝飾圖案變化的方法
四、裝飾圖案在色彩調(diào)和上應注意哪些方面
第四章 學生作品展示
一、黑白圖案習作
二、色彩圖案習作

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