中小學(xué)思想品德課程教材改革與發(fā)展研究

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	廣東省教育研究院，中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究課題組
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787536154704	出版時(shí)間：	2015-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	258	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究》內(nèi)容為“中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究”課題成果，由“研究總報(bào)告”、“研究成果系列報(bào)告”和“附錄”構(gòu)成。《中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究》內(nèi)容為“中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究”課題成果，由“研究總報(bào)告”、“研究成果系列報(bào)告”和“附錄”構(gòu)成。

作者簡介

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圖書目錄

上篇中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究總報(bào)告
一、摘要
二、主體部分
三、主要成果概述
下篇中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究項(xiàng)目主要成果
第一章中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展若干研究報(bào)告
第一節(jié)我國中小學(xué)德育課程教材的歷史演進(jìn)與發(fā)展研究
一、我國中小學(xué)德育課程教材的歷史演進(jìn)
二、清末以來中小學(xué)德育課程教材歷史演進(jìn)的趨向與困境
第二節(jié)發(fā)達(dá)國家和新興國家及地區(qū)中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展研究
一、發(fā)達(dá)國家德育課程編制及教材體系改革與發(fā)展研究——以美國、德國、日本為例
二、我國臺灣、香港地區(qū)德育課程編制及教材體系改革與發(fā)展研究
三、發(fā)達(dá)國家和新興國家及地區(qū)中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革與發(fā)展的特點(diǎn)
第三節(jié)廣東省中小學(xué)思想品德（政治）課程教材建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
一、廣東省小學(xué)德育課程教材建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
二、廣東省初中德育課程教材建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
三、廣東省高中德育課程教材建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
第二章廣東省中小學(xué)思想品德（政治）課程教材改革方案
一、廣東省中小學(xué)思想品德（政治）課程教材總體改革方案
二、廣東省中小學(xué)思想品德（政治）課程教材具體改革方案
附錄問卷調(diào)查與訪談提綱
參考文獻(xiàn)
后記