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當(dāng)前位置： 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教輔大學(xué)教輔金鑰匙同步練與測(cè)教材梳理與提優(yōu)訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（第4、5冊(cè)）

金鑰匙同步練與測(cè)教材梳理與提優(yōu)訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（第4、5冊(cè)）

金鑰匙同步練與測(cè)教材梳理與提優(yōu)訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（第4、5冊(cè)）

定　價(jià)：￥38.00

作　者： 教材梳理與提優(yōu)訓(xùn)練編寫(xiě)組
出版社： 蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787567216877 出版時(shí)間： 2016-04-01 包裝：
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 200 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《金鑰匙同步練與測(cè)教材梳理與提優(yōu)訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（第4\\5冊(cè)）》對(duì)教材進(jìn)行精心梳理，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，遵循“全面典型、重點(diǎn)突出、高效實(shí)用”的原則，解讀教材考綱、詮釋考點(diǎn)、展示題型，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)。在題目的編排上，以典型例題作為示范和啟發(fā)，從不同側(cè)面分析和總結(jié)。配置相應(yīng)的變式，盡可能把緊密聯(lián)系的題目編在一起。課后的分組訓(xùn)練注重指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“三基”——基本概念、基本技巧、基本技能的訓(xùn)練。相比同類(lèi)輔導(dǎo)資料，《金鑰匙同步練與測(cè)教材梳理與提優(yōu)訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（第4\\5冊(cè)）》具備以下鮮明特點(diǎn)：“啟”——通過(guò)“溫故知新”，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引出新知識(shí)，符合學(xué)生的近發(fā)展區(qū)原則?！叭薄ㄟ^(guò)“核心內(nèi)容梳理”，知識(shí)點(diǎn)全覆蓋，對(duì)教材進(jìn)行梳理，構(gòu)建完備的知識(shí)體系，研究考試的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，內(nèi)容講解由淺入深?！巴浮薄ㄟ^(guò)“教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展”，不拘泥于教材，吃透考綱精神，對(duì)教材進(jìn)行拓展、演繹，生成新的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到全面滲透的要求。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《金鑰匙同步練與測(cè)教材梳理與提優(yōu)訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（第4、5冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第四冊(cè)（下）
第17章 復(fù)數(shù)及其應(yīng)用
17．1 復(fù)數(shù)的概念
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
17．2 復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
17．3 復(fù)數(shù)的幾何意義及三角形式
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
17．4 棣莫弗定理、歐拉公式
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
章節(jié)重難點(diǎn)聚焦
章節(jié)重點(diǎn)演練
章節(jié)自測(cè)題A
章節(jié)自測(cè)題B
第18章 線性規(guī)劃初步
18．1 二元一次不等式（組）表示平面區(qū)域
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
18．2 簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）習(xí)題分層訓(xùn)練
章節(jié)重難點(diǎn)聚焦
章節(jié)重點(diǎn)演練
章節(jié)自測(cè)題
第五冊(cè)
第19章 圓錐曲線
19．1 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
19．2 雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
19．3 拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
章節(jié)重難點(diǎn)聚焦
章節(jié)重點(diǎn)演練
本章 自測(cè)題
第20章 排列、組合、二項(xiàng)式定理
20．1 排列
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
20．2 組合
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
20．3 二項(xiàng)式定理
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點(diǎn)拓展
（四）習(xí)題分層訓(xùn)練
章節(jié)重難點(diǎn)聚焦
章節(jié)重點(diǎn)演練
本章自測(cè)題

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