親子打鬧游戲的藝術(shù)

　　孩子自由玩耍、嬉戲大腦的時(shí)間越來(lái)越少。在學(xué)校里，課間休息時(shí)間縮短，體育課被占用或取消。一些新學(xué)校甚至沒(méi)有操場(chǎng)。難怪孩子們只能無(wú)奈地沉迷于電子屏幕和虛擬游戲！這不僅是中國(guó)孩子面臨的窘境。兩位具有醫(yī)學(xué)和心理學(xué)專業(yè)背景的美國(guó)爸爸，正因?yàn)閷?duì)身邊孩子的境況感到擔(dān)憂，而決定重新讓人們認(rèn)識(shí)“打鬧游戲”——一種看似無(wú)序、吵鬧的游戲背后的意義。本書不僅從當(dāng)今世界許多前沿的科學(xué)研究入手， 明確指出打鬧游戲?qū)⒆拥闹巧獭⑶樯?、社交商等多方面的幫助，而且，還可以讓那些已經(jīng)認(rèn)可“游戲力”理念、正想著該怎么和孩子玩起來(lái)的父母，找到更多的游戲方法和靈感。

　　安東尼·迪本德：醫(yī)學(xué)博士。一位癡迷于運(yùn)動(dòng)和冒險(xiǎn)的父親，熱愛(ài)籃球、跑步、徒步、高爾夫。他和妻子、三個(gè)女兒居住在美國(guó)密歇根州。勞倫斯·科恩：心理學(xué)家。專攻兒童游戲和游戲治療，著有暢銷書《游戲力》，曾在《波士頓環(huán)球報(bào)》、專業(yè)期刊，以及多家國(guó)家級(jí)育兒雜志上發(fā)表文章。他和妻子、兩個(gè)孩子居住在美國(guó)馬薩諸塞州。