王獻(xiàn)玲 著
《職業(yè)生涯教育學(xué)》以探索職業(yè)生涯教育的規(guī)律為主旨，以借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)、繼承…
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李真順 著
《高情商職場口才課：魅力口才，張口就來》是多年的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)創(chuàng)…
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黃志強(qiáng) 著
本書經(jīng)由大量調(diào)查，圍繞就業(yè)能力這個(gè)核心，力圖融知識(shí)性、實(shí)用性、訓(xùn)練性于一…
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胡森林，傅亮，鄧新波，譚水陽 著
《這樣寫就對(duì)了：職場寫作的30個(gè)場景》主要分為三個(gè)部分，第一部分認(rèn)識(shí)職場寫…
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許子萱 著
12歲赴美求學(xué)，畢業(yè)于全美本科Top3商學(xué)院。大三時(shí)， 三周內(nèi)，經(jīng)歷二十多場華…
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[英] 瑪麗·康納（Mary Connor） 著
越來越多的證據(jù)表明，教練和輔導(dǎo)技術(shù)可以幫助人們學(xué)習(xí)和改變，幫助組織發(fā)展和…
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天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)有限公司 編
《職業(yè)能力與就業(yè)指導(dǎo)教程》以信息類專業(yè)的高職學(xué)生將來可能從事崗位的需求出…
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[日] 榊卷亮 著，丁靈 譯
會(huì)議本是集思廣益、群體決策的工具，然而沉悶的發(fā)言、混亂的討論、成員之間的…
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[英] 朱莉·海（Julie Hay） 著，張思…
● 如果你能更了解人性的本質(zhì)，會(huì)不會(huì)和周圍的人相處起來更融洽？ ● 當(dāng)你看…
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林李楠，吳佳莉
探討農(nóng)村教育新的知識(shí)生長點(diǎn)，應(yīng)立足于更適合農(nóng)村、更依賴農(nóng)村的教師職業(yè)生涯…
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