2016年普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)同步教學(xué)資源 教材解讀 數(shù)學(xué) 選修2-3（A版）

第一章 計(jì)數(shù)原理
1．1 分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理
第1課時(shí) 分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理
第2課時(shí) 分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用
1．2排列與組合
1．2．1 排列
1．2．2 組合
1．2．3 排列、組合的綜合應(yīng)用
1。3二項(xiàng)式定理
1．3．1 二項(xiàng)式定理
1．3．2 “楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
章末整合提升
本章綜合檢測(cè)
第二章 隨機(jī)變量及其分布
2．1 離散型隨機(jī)變量及其分布列
2．1．1 離散型隨機(jī)變量
2．1．2 離散型隨機(jī)變量的分布列
第1課時(shí) 離散型隨機(jī)變量及其分布列
第2課時(shí) 兩點(diǎn)分布和超幾何分布
2．2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用
2．2．1 條件概率
2．2．2 事件的相互獨(dú)立性
2．2．3 獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布
2．3 離散型隨機(jī)變量的均值與方差
2．3．1 離散型隨機(jī)變量的均值．
2．3．2 離散型隨機(jī)變量的方差
2．4 正態(tài)分布
章末整合提升
本章綜合檢測(cè)
第三章 統(tǒng)計(jì)案例
3．1 回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用
3．2 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用
章末整合提升
本章綜合檢測(cè)
教材習(xí)題全解答