河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育研究

序
第一章 河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀分析
一、新型職業(yè)農(nóng)民的概念界定
二、培育新型職業(yè)農(nóng)民的重要意義
三、河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象特征
四、河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育基本情況
五、河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育存在的問題
第二章 河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育模式
一、承德市“一二三四五”培育模式
二、圍場(chǎng)“五強(qiáng)化”培育模式
三、平泉縣“三位一體”培育模式
四、寬城“幼教保姆”培育模式
五、涉縣“兩新融合”培育模式
六、唐山市“多效并舉”培育模式
七、巨鹿縣“參與式”培育模式
八、藁城區(qū)“五課堂”培育模式
九、懷來縣“縣校合作”培育模式
十、邱縣“改革+示范+美麗鄉(xiāng)村”三結(jié)合培育模式
第三章 2015年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程督導(dǎo)檢查報(bào)告
一、保定、張家口新型職業(yè)農(nóng)民培育督導(dǎo)檢查報(bào)告
二、邯鄲、邢臺(tái)新型職業(yè)農(nóng)民培育督導(dǎo)檢查報(bào)告
三、衡水、滄州新型職業(yè)農(nóng)民培育督導(dǎo)檢查報(bào)告
四、廊坊、唐山、秦皇島新型職業(yè)農(nóng)民培育督導(dǎo)檢查報(bào)告
五、石家莊新型職業(yè)農(nóng)民培育督導(dǎo)檢查報(bào)告
第四章 國(guó)內(nèi)新型職業(yè)農(nóng)民培育典型模式借鑒
一、四川崇州“職業(yè)經(jīng)理人”培育模式
二、陜西安康企校合作的“陽(yáng)晨模式”
三、北京農(nóng)廣校“科技與文化融合”教育培訓(xùn)模式
四、江蘇太倉(cāng)市政校合作定向培養(yǎng)模式
五、安徽農(nóng)大現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主人才培養(yǎng)模式
六、以整合農(nóng)業(yè)內(nèi)部資源為主要特征的安徽“南陵模式”
第五章 國(guó)外職業(yè)農(nóng)民培育比較分析與啟示
一、國(guó)外職業(yè)農(nóng)民培育
二、各國(guó)職業(yè)農(nóng)民培育比較分析
三、國(guó)外職業(yè)農(nóng)民培育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
四、國(guó)外職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)中國(guó)的啟示
第六章 農(nóng)民職業(yè)分化問題研究
一、研究背景
二、相關(guān)概念界定
三、我國(guó)農(nóng)民職業(yè)分化的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
四、我國(guó)農(nóng)民職業(yè)分化存在的問題與困難
五、我國(guó)農(nóng)民職業(yè)分化的限制
六、推動(dòng)農(nóng)民職業(yè)分化的對(duì)策建議
第七章 河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育的對(duì)策建議
附錄1 新型職業(yè)農(nóng)民培育有關(guān)政策文件
附錄2 河北省新型職業(yè)農(nóng)民風(fēng)采錄
附錄3 新型職業(yè)農(nóng)民培育宣傳報(bào)道（節(jié)選）