經(jīng)典吟誦教師手冊(cè)

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心
出版社：	語文出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787518701452	出版時(shí)間：	2016-05-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　吟誦，即吟詠誦讀，是中國(guó)古典詩(shī)文特定的展讀方式。它首先是一種學(xué)習(xí)方法，其次是古人創(chuàng)造的一種藝術(shù)形式。從前人留下的各種文獻(xiàn)和語音資料考察而知：吟，又稱“呻吟”“吟哦”，即小聲哼念；詠，即詠唱，將聲音拉長(zhǎng)，并以旋律美化之；誦，即對(duì)字詞有節(jié)制（即“不拖音”）地念出其抑揚(yáng)聲調(diào)和徐緩節(jié)奏。誦的口語化程度較強(qiáng)，特別適用不押韻的文辭，有些類似于今天的普通話朗誦。吟和誦是很難截然分開的。前人在展讀一篇詩(shī)文時(shí)，往往夾吟夾誦，亦吟亦誦。而詠唱歌詩(shī)，則是吟誦更高級(jí)的展讀形式。

作者簡(jiǎn)介

　　中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心

圖書目錄

第一章概述／1 第二章吟誦特點(diǎn)／2 1.強(qiáng)調(diào)平仄／2 2.講究葉音／3 3.講求破讀／5 4.依字行腔／7 第三章學(xué)習(xí)吟誦需注意的兩個(gè)問題／10 1.明確學(xué)習(xí)目的／10 2.掌握正確方法／10 第四章關(guān)于本書的幾點(diǎn)說明／15 第五章格律詩(shī)的吟誦／17 洛陽陌／17 鳴箏／19 梅花／21 江南曲／23 夜書所見／25 墨梅／27 楓橋夜泊／29 九月九日憶山東兄弟／31 晚晴／33 山居秋暝／35 送杜少府之任蜀州／37 次北固山下／39 和賈舍人早朝／41 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)／43 登高／46 遣悲懷（其二）／48 第六章古詩(shī)的吟誦／50 蒹葭／50 木瓜／54 橘頌／56 上邪／60 古歌／62 江南／64 短歌行／66 飲酒／70 敕勒歌／72 木蘭辭／74 第七章古風(fēng)詩(shī)的吟誦／80 將進(jìn)酒／80 宣州謝朓樓餞別校書叔云／85 短歌行贈(zèng)王郎司直／88 登黃鶴樓／91 送元二使安西／93 登幽州臺(tái)歌／95 第八章詞的吟誦／97 憶秦娥／97 長(zhǎng)相思／100 漁家傲／102 浪淘沙／104 念奴嬌·赤壁懷古／106 青玉案／109 訴衷情／112 眼兒媚／114 滿江紅／116 望海潮／119 第九章蒙學(xué)韻文的吟誦／122 千字文（節(jié)選）／122 三字經(jīng)（節(jié)選）／126 第十章辭賦古文的吟誦／129 1.讀書（溫書）調(diào)／129 孔子世家贊／129 富貴與仁／131 大學(xué)之道／133 天命／136 君子所以異于人者／138 勸學(xué)／140 苛政猛于虎也／144 蘭亭序（節(jié)選）／146 滕王閣序／149 赤壁賦／158 愛蓮說／164 2.唱書（唱告）調(diào)／166 漁父／166 師說／169 引用書目／174 光盤目錄／175 附錄佩文詩(shī)韻／177 后記／195