作文課的味道：聽黃厚江講作文

定　價：￥35.00

作　者：	黃厚江
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：	大夏書系
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567552425	出版時間：	2016-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	272	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《作文課的味道：聽黃厚江講作文》是收集黃厚江老師作文教學實錄zui全的一部著作。精選15節(jié)課，共分為四種課型：作文指導課、作文評講課、能力訓練課、寫作理念課，另附四種課型詳盡的特點分析及操作方式。每節(jié)課的實錄后還收錄了當時聽課老師的點評和學生習作，真實地再現(xiàn)共生課堂教學現(xiàn)場。全新理念，全新內(nèi)容，全新思路，全新角色！

作者簡介

　　黃厚江，江蘇省語文特級教師，江蘇省首批教授級中學高級教師，國標本蘇教版初高中語文教材主要編寫者，全國中語會理事、學術委員會副主任、教師發(fā)展中心副主任，江蘇省中語會副理事長，蘇州大學碩士生導師，南京師范大學語文教學研究中心研究員，蘇州市教育名家。對中學語文教學有全面深入的研究，形成了系統(tǒng)的語文教學主張，倡導的“本色語文”和“語文共生教學”在全國具有廣泛影響，分別獲江蘇省首屆基礎教育成果獎特等獎和江蘇省首屆教學成果獎特等獎。發(fā)表論文數(shù)百篇，主編參編教材、教參數(shù)十部（套），教學成果獲省政府三項特等獎（唯一一人）。應邀在全國各地舉辦語文教學講座數(shù)百場，執(zhí)教公開課數(shù)百節(jié)。出版《語文的原點》《享受語文課堂》《你也可以這樣教閱讀》《你也可以這樣教寫作》《論語讀人》和長篇小說《紅茅草》等。

圖書目錄

第一章
作文指導課

第1節(jié)課
教學實錄
3-記敘文中的描寫
——寫一件事
聽課者說
13-=經(jīng)驗型評價：共生課堂的催化劑
學生習作
17-丟

第2節(jié)課
教學實錄
19-寫出人物的特點
聽課者說
28-讓作文課成為一個寫的過程
學生習作
33-認識黃厚江老師

第3節(jié)課
教學實錄
35-主題的提煉與角度的選擇
聽課者說
40-生長性：語文共生教學的本質特征
學生習作
44-身后的目光

第4節(jié)課
教學實錄
46-議論性材料的分析與立意的選擇
53-共生寫作教學的原點與拐點
56-梭羅的小木屋

第二章作文評講課

第5節(jié)課
教學實錄
63-讓觀點更鮮明
聽課者說
68-聚焦和裂變：作文評講課的共生追求
學生習作
72-一萬人個人眼中就應該有一萬種風
73-人身如舟心是風

第6節(jié)課
教學實錄
75-記敘文故事情節(jié)的展開
聽課者說
85-打開寫作教學的黑箱
學生習作
89-牽動內(nèi)心的聲音

第7節(jié)課
教學實錄
91-用情節(jié)表現(xiàn)主題
聽課者說
98-半成品寫作：作文評講的一種好形式
學生習作
100-尋找

第8節(jié)課
教學實錄
102-用“感激”喚醒“感動”
聽課者說
105-“喚醒”的不止是“感動”
學生習作
108-感動

第三章能力訓練課

第9節(jié)課
教學實錄
117-寫出特別之處背后的故事
聽課者說
127-讀書不僅僅是一種“結合”
學生習作
131-快樂男孩

第10節(jié)課
教學實錄
133-材料的理解和敘述
聽課者說
148-作文課應該是個訓練的過程
學生習作
152-返璞歸真，去偽存真

第11節(jié)課
教學實錄
154-議論文思路的展開
聽課者說
161-共生共長，讓思想開花
學生習作
164-智慧是知道自己的季節(jié)

第12節(jié)課
教學實錄
166-格言的改造和思想的提煉
聽課者說
174-思想之花是這樣綻放的
學生習作
181-不自由，也別死

第四章寫作理念課

第13節(jié)課
教學實錄
191-一則材料的多種使用
聽課者說
201-一節(jié)帶給我們?nèi)赂惺艿淖魑恼n
學生習作
205-我的山羊伙計
206-致梅津采夫園長書

第14節(jié)課
教學實錄
208-在別人的樹上開自己的花
聽課者說
214-每節(jié)寫作課都是一項微課程
學生習作
222-“你們的英文很棒”

第15節(jié)課
教學實錄
224-自我提升和再度作文
聽課者說
235-讓學生在自悟中學習寫作
學生習作
238-嵇康人生：鳳頭·豬肚·豹尾
240-規(guī)則

245-附錄共生寫作教學的基本認識及操作要領
257-后記