優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)：第一本喚醒教師快樂(lè)積極的教學(xué)技能手冊(cè)（白金版）

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	（美）戴安娜·羅曼斯，卡倫·科爾伯格
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書(shū) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787515342719	出版時(shí)間：	2016-06-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)：一本喚醒教師快樂(lè)積極的教學(xué)技能手冊(cè)（白金版）》，介紹教育是藝術(shù)，同時(shí)也是科學(xué)。教育的藝術(shù)性扎根在教師的心靈中，教育的科學(xué)性孕育在教師的頭腦中。如果只運(yùn)用頭腦教學(xué)，這位老師只能稱為“教書(shū)匠”，使學(xué)習(xí)變得枯燥繁瑣、艱難晦澀。而只運(yùn)用心靈教學(xué)的教師，很快就會(huì)由于缺乏內(nèi)涵而顯得膚淺。優(yōu)秀教師正是在教學(xué)中同時(shí)運(yùn)用頭腦和心靈，才如此出類拔萃。

作者簡(jiǎn)介

　　黛安娜·羅曼斯，作家、教育顧問(wèn)和國(guó)級(jí)演講家，“全球?qū)W習(xí)”組織總裁，全美廣受認(rèn)同的教育培訓(xùn)人。在創(chuàng)造力、幽默技巧、游戲活動(dòng)中，幫助教師制造出一種獨(dú)特的氛圍，使每一位學(xué)生體內(nèi)的創(chuàng)造力充分發(fā)揮，愛(ài)上學(xué)習(xí)?？▊悺た茽柌?，作家、教育家、娛樂(lè)家和國(guó)級(jí)演講家。撰寫(xiě)、執(zhí)導(dǎo)并制作了40多部舞臺(tái)喜劇劇本，全美享有贊譽(yù)的即席創(chuàng)作“喜劇體育”公司創(chuàng)始人。在獲得教育學(xué)位后，她很快發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中不能沒(méi)有娛樂(lè)，因此，她成為了“娛樂(lè)培訓(xùn)者”。經(jīng)常在500強(qiáng)企業(yè)做創(chuàng)造力、快速學(xué)習(xí)技巧以及壓力管理等方面的講演。

圖書(shū)目錄

序一
序二
自序
第一章     成為一名快樂(lè)教師
教育非常重要，絕不能太過(guò)嚴(yán)肅
小測(cè)驗(yàn)：你是怎樣的教師
讓你眉頭緊鎖的50個(gè)借口
四種幽默風(fēng)格你是哪一種?
幽默的“五大”特質(zhì)
課堂快樂(lè)誓言
我的訓(xùn)練計(jì)劃
第二章     建立一個(gè)歡樂(lè)課堂
你希望如何開(kāi)始一天
小測(cè)驗(yàn)：你的課堂藝術(shù)性如何
改善課堂效果的30個(gè)創(chuàng)意
營(yíng)造歡樂(lè)課堂的25個(gè)方法
歡樂(lè)ABC
一封感謝信
我的訓(xùn)練計(jì)劃
第三章      學(xué)會(huì)一些歡樂(lè)技巧
熱身游戲
歡樂(lè)課程
課間游戲
第四章      掌握一點(diǎn)幽默教學(xué)療法
歡笑被認(rèn)為是最重要的天賦
小測(cè)驗(yàn)：在教學(xué)的鋼絲繩上你走得怎樣
“重新演繹”法是重要的教育技巧
在“大笑”情境里重新演繹
表達(dá)你很好的50種說(shuō)法
特殊借口的功效
我的訓(xùn)練計(jì)劃
第五章      今后永遠(yuǎn)歡笑不停
太陽(yáng)透過(guò)歡笑玻璃照耀著他
歡笑之旅始于一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑
幽默調(diào)查問(wèn)卷：你的課堂有幽默感嗎
安妮·拉弗斯信箱
讓休息室輕松起來(lái)的20個(gè)方法
我的訓(xùn)練計(jì)劃