語篇知識(shí)建構(gòu)與對(duì)外漢語寫作教學(xué)研究

　　“漢語語篇知識(shí)建構(gòu)”是對(duì)外漢語寫作教學(xué)領(lǐng)域亟需突破的瓶頸，是研究熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)。前人研究相對(duì)零散，研究內(nèi)容有待深化。《語篇知識(shí)建構(gòu)與對(duì)外漢語寫作教學(xué)研究》以系統(tǒng)功能語言學(xué)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以“語篇知識(shí)”為主線，圍繞其理論背景、概念界定、學(xué)習(xí)偏誤、編排與滲透、教學(xué)模式等方面展開系統(tǒng)的分析，試圖在提高教學(xué)深度、提高留學(xué)生語篇寫作能力方面有所突破。

　　周紅，女，漢族，出生于山東東營，文學(xué)博士，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國際文化交流學(xué)院副教授，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語國際教育碩士生導(dǎo)師，英國利茲大學(xué)訪問學(xué)者。主要研究興趣為現(xiàn)代漢語語法、漢語國際教育。主持并完成國家社科1項(xiàng)，省部級(jí)1項(xiàng)，出版專著1部，主編教材10部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文40多篇。