園林植物識(shí)別與應(yīng)用

　　《園林植物識(shí)別與應(yīng)用》是高職高專院校園林、花卉、旅游等專業(yè)的一門(mén)專業(yè)課教材，主要由4個(gè)項(xiàng)目、21個(gè)任務(wù)組成。《園林植物識(shí)別與應(yīng)用》打破常規(guī)園林樹(shù)木、園林花卉、草坪等教材的學(xué)科體系編寫(xiě)模式，以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)為依據(jù)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重新組合序化，按照項(xiàng)目一任務(wù)一實(shí)踐進(jìn)行編寫(xiě)，突出能力目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)理論實(shí)踐一體化，體現(xiàn)了現(xiàn)代職教的先進(jìn)理念。教材內(nèi)容按工作任務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行編寫(xiě)，突出崗位職業(yè)技能，注重體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、校企合作的教學(xué)需要，分為園林植物識(shí)別與應(yīng)用基礎(chǔ)、木本植物識(shí)別與應(yīng)用、草本植物識(shí)別與應(yīng)用、園林植物綜合應(yīng)用調(diào)查與配置設(shè)計(jì)四大項(xiàng)目。每一項(xiàng)目包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)。每一任務(wù)包括知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、任務(wù)描述、任務(wù)分析、知識(shí)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、鞏固訓(xùn)練?！秷@林植物識(shí)別與應(yīng)用》圖文并茂、層次清晰、突出應(yīng)用、實(shí)用性強(qiáng)，可作為園林、花卉、旅游等專業(yè)的普通專科（高職高專）與成人?？粕慕滩模嗫勺鳛橄嚓P(guān)專業(yè)的教師、技術(shù)推廣人員、工程技術(shù)人員的參考用書(shū)。

暫缺《園林植物識(shí)別與應(yīng)用》作者簡(jiǎn)介