中小學生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略與方法

第一章 當下中小學生體育核心素養(yǎng)的現(xiàn)狀 1
一、當下中小學生運動能力的測試、調(diào)查與分析 1
二、當下中小學生健康行為的現(xiàn)狀調(diào)查與分析 3
三、當下中小學生體育品德的現(xiàn)狀調(diào)查與分析 5
四、形成現(xiàn)狀的原因分析 7
第二章 培養(yǎng)中小學生體育核心素養(yǎng)的策略 21
一、體育核心素養(yǎng)下分段育人目標的構(gòu)建 21
二、分段育人目標下教學內(nèi)容的選擇 33
三、教師的培養(yǎng)和教學方法的建議 36
四、體育核心素養(yǎng)下學習評價模式的構(gòu)建 40
第三章 培養(yǎng)中小學生體育核心素養(yǎng)的方法 45
一、抓好教學有效性，讓體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)有效果 45
二、引導學生深度學習，讓體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有實效 52
結(jié)語 55
附錄 1～9年級必修大單元目標、內(nèi)容、教學方法與評價設計及完整計劃 56
參考文獻 334