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內容簡介

　　《失智癥照護指南》內容非常完整，除了在“準備篇”中闡述正確的醫(yī)療觀念，在“實踐篇”中提供各種實用的技巧，還詳細地介紹各種失智癥患者可能出現(xiàn)的狀況及應對方式。一篇篇活生生的案例與解說，通過生動的文筆，深入人心。相信家中有失智癥長者的人讀了一定感觸頗多，或心有戚戚焉，或恍然大悟，更多的是受益良多。對于想了解失智癥或擔心自己會得失智癥的人，以及照顧失智癥的醫(yī)療人員，這是一本不可多得的好書。尤其家中有失智長者的人更可把此書放在身邊，有問題時隨時翻開查看，一定能從中得到啟發(fā)，從而減輕身心負擔。

作者簡介

　　邱銘章，臺灣大學醫(yī)學系畢業(yè)、臺大電機資訊學院電機工程研究所博士（醫(yī)學工程）?，F(xiàn)任臺大醫(yī)學院神經(jīng)科教授、臺大醫(yī)院神經(jīng)部主任兼主任醫(yī)師、臺灣失智癥協(xié)會理事長。多年來在臺大醫(yī)院神經(jīng)部負責院內“記憶門診”服務，并從事有關失智癥與記憶障礙的臨床服務與基礎研究。積極推動失智癥相關知識的教育，推廣照護職能，對于睡眠醫(yī)學的研究也投入甚深。湯麗玉，臺大醫(yī)學院護理研究所精神科護理碩士，現(xiàn)任社團法人臺灣失智病協(xié)會秘書長、國際阿爾茨海默癥協(xié)會理事。投入失智癥防治及照護工作二十余年，經(jīng)常到各地的養(yǎng)護機構為失智癥家屬團體做培訓，并且督導他們如何照護失智癥患者。近年來帶領輕度失智病友支持團體并創(chuàng)設“銳智學堂”。

圖書目錄

（推薦序1）給失智者舒適及有尊嚴的晚年◎陳榮基
〔推薦序2〕提升失智者與照護者的生活品質◎李明濱
〔推薦序3〕欣見臺灣本土的失智癥照護指南◎劉秀枝
〔作者序1〕獲得肯定之后的再進步◎邱銘章
〔作者序2〕20年失智癥照護經(jīng)驗的精華◎湯麗玉
前言他是真的生病了！
原來他不只是老了！
失智癥在臺灣
家屬可能面臨的挑戰(zhàn)
Part 1
準備篇
認識失智癥
Q1 我近來常忘東忘西，記憶力似乎減退了，是不是患了失智癥？
Q2 怎么區(qū)分一個人的記憶障礙是失智還是正常老化？
Q3 我想要確定家人是否患有失智癥，該去醫(yī)院哪個科室就診？
Q4 醫(yī)生會做哪些檢查，以確定我家人是否真的得了失智癥？
Q5 失智癥就是一般人常說的“阿爾茨海默病”嗎？
Q6 為什么會患阿爾茨海默病呢？
Q7 我的父親患有阿爾茨海默病，所以我老了也會失智嗎？
Q8 哪些人容易得失智癥呢？
Q9 失智癥的初期征兆有哪些？
Q10 患有失智癥的人會有哪些癥狀及行為？
Q11 失智癥是否有藥物能治療？
Q12 除了醫(yī)生開的藥物之外，還有哪些方式可以幫助延緩失智癥患者的病情惡化？
Q13 聽說有疫苗可對付失智癥？
Q14 失智癥可以預防嗎？又該如何預防？
了解可供利用的資源
確定照護方式
為自己無力繼續(xù)照護做準備
Part 2
實戰(zhàn)篇
失智癥的照護原則
1 生活環(huán)境熟悉而穩(wěn)定，生活作息規(guī)律
2 把焦點放在患者的能力與長處上
3 引導患者多參與生活事務
4 交付患者簡單的工作，開發(fā)新的能力
5 幫助患者維持尊嚴及價值感
6 減少與患者的沖突，與他維持良好的溝通
7 注意患者的安全，防止意外發(fā)生
8 讓親友、鄰居了解，家中有失智癥患者及其病況
9 依照患者的獨特性及病程，改變照護方式
問題行為的照護方式
情境1 如果角色是夫妻
情境2 如果角色是女兒、媳婦或女性外傭
情境3 如果患者在公共場合暴露身體或自慰
日常生活障礙的照護方式
居家環(huán)境安排及注意事項
限制患者的一些行為
何時該放手？
Part 3
自我照護篇
面對家人罹患失智癥的歷程
照護者面臨的壓力
照護者十大心理調適
1 我健康，患者才健康!
2 有足夠休息，才能照護好患者!
3 支援愈多，愈能事半功倍!
4 一定有人可以幫助我!
5 情緒應疏導．不應壓抑!
6 我做的是很有價值的事!
7 肯定并獎賞自己
8 應多與他人交流學習照護技巧
9 寫下照護曰志，方便他人接手
10 在不影響照護工作的前提下，應有正常的社交活動!
照護者的十大權利
注意危險征兆及警訊
Part 4
附錄
失智癥相關評估方法說明