普通高中課程標準實驗教科書歷史讀本中國近現(xiàn)代史

定　價：￥21.80

作　者：	人民教育出版社，課程教材研究所，歷史課程教材研究開發(fā)中心
出版社：	人民教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787107306549	出版時間：	2015-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	178	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了幫助高中學生更好地學習歷史課程，我們按通史體例編寫了這套高中歷史讀本。本套讀本共分三冊，即中國古代史、中國近現(xiàn)代史和世界歷史各一冊。這套讀本的編寫，秉承時序性、系統(tǒng)性和可讀性原則，試圖給高中學生打開一扇了解歷史不一樣的窗口。時序性，即按照從古到今的順序，敘述歷史發(fā)展的基本脈絡，呈現(xiàn)清晰的歷史發(fā)展演進的縱坐標。在總體打通的前提下，分階段設單元，講清每個歷史發(fā)展時期的階段性特征。系統(tǒng)性，指比較全面地對人類歷史展開敘述，而不只是選取歷史發(fā)展的某些方面或若干專題。讀本結(jié)合高中生的認知能力和知識儲備，以課標為基礎，對高中課標的必修課內(nèi)容做到全覆蓋，對選修內(nèi)容適當涉及，力圖政治、經(jīng)濟、文化全覆蓋，物質(zhì)文明、精神文明和政治文明大綜合，展示全景式的歷史畫卷?？勺x性，是指知識性與趣味性相結(jié)合。讀本在課標全部知識點之外，增添若干能夠激發(fā)學生興趣的歷史知識，以提升讀本的知識性與趣味性，拓展學生的視野。這套讀本的編寫，關注新的史學動態(tài)和熱點問題，有選擇地吸收了學術界的新成果。此外，讀本穿插使用了適量的歷史地圖與歷史圖片，呈現(xiàn)給讀者的是圖文并茂、賞心悅目的作品。希望《中國近現(xiàn)代史/普通高中課程標準歷史讀本》能幫助高中生更好地學習歷史，了解歷史。本冊書的編寫人員有馬曙慧、黃云龍。本冊責任編輯：黃云龍。地圖繪制：中國地圖出版社。

作者簡介

暫缺《普通高中課程標準實驗教科書歷史讀本中國近現(xiàn)代史》作者簡介

圖書目錄

第一章民族危機的加深與近代化的早期探索
第一節(jié) 兩次鴉片戰(zhàn)爭
第二節(jié) 太平天國運動
第三節(jié) 洋務運動與民族資本主義的產(chǎn)生
第四節(jié) 邊疆危機、甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮
第五節(jié) 戊戌變法
第六節(jié) 義和團運動與八國聯(lián)軍侵華
第二章從中華民國的建立到中國共產(chǎn)黨的誕生
第一節(jié) 資產(chǎn)階級民主革命的興起與發(fā)展
第二節(jié) 辛亥革命與中華民國的建立
第三節(jié) 北洋軍閥的統(tǒng)治
第四節(jié) 新文化運動
第五節(jié) 五四愛國運動與中國共產(chǎn)黨的誕生
第三章從國民革命運動到國共十年對峙
第一節(jié) 國民革命運動
第二節(jié) 國民政府前期的統(tǒng)治和共產(chǎn)黨武裝革命的開展
第三節(jié) 日本帝國主義的武裝侵略和全國團結(jié)抗戰(zhàn)局面的初步形成
第四章中華民族的抗日戰(zhàn)爭
第一節(jié) 全民族抗戰(zhàn)的爆發(fā)
第二節(jié) 日本侵略者在淪陷區(qū)的統(tǒng)治與國民政府的內(nèi)外政策
第三節(jié) 共產(chǎn)黨堅持敵后抗戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利
第五章解放戰(zhàn)爭
第一節(jié) 國共內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
第二節(jié) 國民黨的統(tǒng)治危機
第三節(jié) 解放戰(zhàn)爭的勝利
第六章中國近代文化與社會生活變遷
第一節(jié) 科技與教育
第二節(jié) 文學藝術與社會生活
第七章中華人民共和國的成立和社會主義制度的確立
第一節(jié) 中華人民共和國的成立和鞏固政權(quán)的斗爭
第二節(jié) 國民經(jīng)濟的恢復和初步發(fā)展
第三節(jié) 社會主義制度的確立
第八章社會主義建設在探索中曲折發(fā)展
第一節(jié) 全面建設社會主義的十年
第二節(jié) “文化大革命”的十年
第九章社會主義現(xiàn)代化建設新局面
第一節(jié) 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
第二節(jié) 社會主義現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展
第三節(jié) “一國兩制”和祖國統(tǒng)一大業(yè)
第十章中華人民共和國成立以來的外交和文化
第一節(jié) 外交事業(yè)的發(fā)展
第二節(jié) 科技與教育
第三節(jié) 文學藝術與社會生活