智慧校園：實現智慧教育的必由之路

定　價：￥58.00

作　者：	王運武著
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	教育社會科學

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ISBN：	9787121303104	出版時間：	2016-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	276	字數：

內容簡介

　　智慧校園是數字校園發(fā)展到一定階段的產物，是實現智慧教育的必由之路。隨著智慧時代的來臨，智慧校園已經成為數字校園未來發(fā)展的必然形態(tài)。本書以智慧校園建設實踐為導向，重點關注智慧校園的概念、內涵與特征，智慧校園建設與研究現狀，智慧校園戰(zhàn)略規(guī)劃與設計，智慧校園關鍵技術，智慧校園基礎設施，智慧大數據中心，智慧校園應用系統，以及智慧校園管理與評價等內容。本書旨在為智慧校園的建設和研究人員提供參考，也可作為高等院校教育技術學本科生和研究生智慧校園課程的教材或參考書，以期促進中國智慧教育的發(fā)展。

作者簡介

　　王運武，教育技術學博士，江蘇師范大學副教授。教育技術學研究生導師、教育碩士研究生導師。已出版著作3部（《教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃學》《基于協同理論的數字校園建設的協同機制研究》《中外教育信息化比較研究》），參編著作1部（《中國教育信息化均衡發(fā)展研究》），參編教材1部。在期刊發(fā)表學術論文60余篇，會議發(fā)表論文12篇。在《人民政協報》《北京師范大學校報》等報紙發(fā)表論文4篇。10多項成果在全國多媒體教育軟件大賽、江蘇省高教科研成果等評比中獲獎。主持完成省部級課題2項、校級課題2項，參與*家級、省部級課題10余項?！∮陂L虹（1982— ），男，河南漯河人，教育技術學碩士，洛陽師范學院副教授。參編教材1部（《多媒體技術及應用》），在期刊發(fā)表論文10余篇，參與多項省部級課題。

圖書目錄

目錄

第1章智慧校園概述 ....................................................................1
1.1 智慧校園建設背景 .........................................................................1
1.1.1 創(chuàng)新3.0時代與工業(yè)4.0時代 ............................................1
1.1.2 智慧時代的來臨 ..................................................................2
1.1.3 智慧城市建設方興未艾 ......................................................2
1.1.4 大數據時代的來臨 ..............................................................3
1.1.5 “互聯網+”國家戰(zhàn)略 ........................................................5
1.1.6 智慧教育的勃興 ..................................................................6
1.1.7 國家政策大力推進智慧校園 ..............................................7
1.2 新興技術變革教育 .........................................................................8
1.2.1 自帶設備（BYOD）浪潮即將來臨 ..................................9
1.2.2 學習分析和自適應學習提升個性化學習效果 .................10
1.2.3 增強現實和虛擬現實提供真實的學習體驗 .....................11
1.2.4 創(chuàng)客空間激活創(chuàng)意經濟 .....................................................12
1.2.5 情感計算讓機器具有“情商” ...........................................13
1.2.6 機器人將與人類一起學習 .................................................13
1.3 技術支持的學習方式變革 ............................................................15
1.3.1 學習方式的內涵 .................................................................15
1.3.2 學習方式與教學方式 .........................................................16
1.3.3 學習史中的典型學習方式 .................................................16
1.3.4 學習方式變革的標準與原因分析 .....................................17
1.3.5 學習方式的變革路徑 .........................................................20
1.3.6 學習方式變革的趨勢 .........................................................23
1.4 教育未來發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn) ................................................24
1.4.1 教育亟需重塑業(yè)務流程，變革學校的學習、教學和管理方式 ........................................................................25
1.4.2 教育亟需形成創(chuàng)新文化，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍 .............25
1.5 數字校園未來發(fā)展的形態(tài)——智慧校園 ....................................26
1.5.1 智慧校園的興起 .................................................................26
1.5.2 智慧校園興起的原因 .........................................................27
1.5.3 智慧校園引領教育創(chuàng)新與變革 .........................................33
1.5.4 智慧校園的未來發(fā)展 .........................................................35
1.5.5 智慧校園培養(yǎng)創(chuàng)新型、智慧型人才 .................................38

第2章智慧校園建設與研究現狀 ................................................40
2.1 教育信息化建設 ............................................................................40
2.1.1 教育信息化建設成果 .........................................................40
2.1.2 教育信息化的發(fā)展階段 .....................................................46
2.1.3 校園信息化建設目標的演化 .............................................46
2.1.4 從校園網到數字校園 .........................................................47
2.2 智慧校園建設的理論基礎 ............................................................50
2.2.1 教育信息化理論 .................................................................50
2.2.2 協同理論 .............................................................................51
2.2.3 聯通主義學習理論 .............................................................52
2.2.4 學習科學理論 .....................................................................53
2.2.5 腦科學與學習 .....................................................................54
2.2.6 技術創(chuàng)新理論 .....................................................................56
2.2.7 創(chuàng)新擴散理論 .....................................................................57
2.2.8 大成智慧學 .........................................................................58
2.3 智慧校園的內涵 ............................................................................58
2.3.1 智慧校園的定義 .................................................................58
2.3.2 智慧校園與傳統校園 .........................................................61
2.3.3 智慧校園的“智慧”表現 .................................................62
2.4 智慧校園建設現狀 ........................................................................65
2.4.1 國內掀起智慧校園建設浪潮 .............................................65
2.4.2 國外智慧校園在行動 .........................................................69
2.5 智慧校園研究現狀 ..............