特色普通高中建設(shè)的策略與實(shí)踐

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	李穎
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504188731	出版時(shí)間：	2014-10-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《特色普通高中建設(shè)的策略與實(shí)踐》系全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度單位資助教育部規(guī)劃課題“特色普通高中建設(shè)的模式選擇、機(jī)制建立及推進(jìn)策略研究”的研究成果，主要立足遼寧，面向全國，在廣泛深入的實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)采集、案例分析、國際化比較和理論研究基礎(chǔ)上，探索了特色普通高中發(fā)展的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述了科技特色普通高中、外語特色普通高中、美術(shù)特色普通高中、人文特色普通高中、體育特色普通高中的內(nèi)涵、特征、構(gòu)成要素、建設(shè)規(guī)律、運(yùn)行機(jī)制及推進(jìn)策略，進(jìn)一步明晰了各類特色普通高中發(fā)展的理論背景、發(fā)展思路和實(shí)踐圖景?！短厣胀ǜ咧薪ㄔO(shè)的策略與實(shí)踐》力求既有理性思辨的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又有感性呈現(xiàn)的生動(dòng)鮮活，以期能為教育行政部門在特色普通高中發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展措施等方面提供決策依據(jù)，為各學(xué)校進(jìn)行特色普通高中實(shí)踐操作提供有益的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

作者簡介

　　李穎，遼寧教育研究院基礎(chǔ)教育研究所副研究員，兼任遼寧省教育學(xué)會(huì)副秘書長和遼寧省教育學(xué)會(huì)示范性普通高中協(xié)作研究專業(yè)委員會(huì)副秘書長。出版《普通高中辦學(xué)模式改革與實(shí)踐研究》《研究一性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究》《普通高中學(xué)生心理健康讀本》等專著，在《中國教育學(xué)刊》《現(xiàn)代教育管理》等期刊發(fā)表論文20余篇。主持完成了“基于實(shí)證的遼寧省特色普通高中建設(shè)研究”、“普通高中集團(tuán)化發(fā)展模式”、“普通高中教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、問題及對策研究”等10余項(xiàng)國家規(guī)劃、省規(guī)劃以及省教育廳、省社科聯(lián)課題，多項(xiàng)研究成果獲獎(jiǎng)。參與研制了《遼寧省普通高中實(shí)施課程改革后普通高中高校招生考試綜合改革方案》《遼寧省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)遼寧省特色普通高中建設(shè)的意見》等重大決策文件，被遼寧省教育廳聘為普通高中實(shí)施課程改革后高考方案改革項(xiàng)目專家，并被評為高考改革項(xiàng)目研制工作先進(jìn)個(gè)人。

圖書目錄

第一章普通高中辦學(xué)模式改革趨勢
第一節(jié) 國外普通高中辦學(xué)模式發(fā)展趨勢
第二節(jié) 我國普通高中辦學(xué)模式改革的背景、現(xiàn)狀及意義
第三節(jié) 普通高中多樣化發(fā)展的路徑與方法
第二章遼寧省普通高中發(fā)展面臨的形勢與任務(wù)
第一節(jié) 遼寧省普通高中發(fā)展的基礎(chǔ)與現(xiàn)狀
第二節(jié) 遼寧省普通高中發(fā)展面臨的形勢與挑戰(zhàn)
第三節(jié) 遼寧省特色普通高中發(fā)展現(xiàn)狀及推進(jìn)策略
第三章特色普通高中建設(shè)的理論思考
第一節(jié) 創(chuàng)建特色普通高中的意義
第二節(jié) 關(guān)于特色普通高中的基本認(rèn)識
第三節(jié) 特色普通高中的主要特征與構(gòu)成要素
第四節(jié) 特色普通高中的模式類型
第五節(jié) 特色普通高中的運(yùn)行機(jī)制
第四章外語特色普通高中建設(shè)策略
第一節(jié) 關(guān)于外語特色普通高中的基本認(rèn)識
第二節(jié) 外語特色普通高中建設(shè)策略
第三節(jié) 案例分享：打造外語特色高中——以沈陽市外國語學(xué)校為例
第五章科技特色普通高中建設(shè)策略
第一節(jié) 關(guān)于科技特色普通高中的基本認(rèn)識
第二節(jié) 科技特色普通高中建設(shè)策略
第三節(jié) 案例分享：打造科技特色普通高中——以鞍山市第一中學(xué)為例
第六章人文特色普通高中建設(shè)策略
第一節(jié) 關(guān)于人文特色普通高中的基本認(rèn)識
第二節(jié) 人文特色普通高中建設(shè)策略
第三節(jié) 案例分享：打造人文特色普通高中——以開原市第二高級中學(xué)為例
第七章美術(shù)特色普通高中建設(shè)策略
第一節(jié) 關(guān)于美術(shù)特色普通高中的基本認(rèn)識
第二節(jié) 美術(shù)特色普通高中建設(shè)策略
第三節(jié) 案例分享：打造美術(shù)特色普通高中——以大連市第十五中學(xué)為例
第八章體育特色普通高中建設(shè)策略
第一節(jié) 關(guān)于體育特色普通高中的基本認(rèn)識
第二節(jié) 體育特色普通高中建設(shè)策略
第三節(jié) 案例分享：打造體育特色普通高中——以鞍山市鞍鋼高級中學(xué)為例
第九章特色普通高中建設(shè)的評價(jià)
第一節(jié) 關(guān)于特色普通高中評價(jià)體系的基本認(rèn)識
第二節(jié) 特色普通高中評價(jià)的原則與標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)