特教教師的繼續(xù)教育概論

定　價：￥68.00

作　者：	劉全禮，蘭繼軍，徐景俊
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787518408795	出版時間：	2016-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　特殊教育教師專業(yè)發(fā)展的切入點在哪里？特殊教育學校的繼續(xù)教育如何搞？如何才能保證較佳的發(fā)展效果？劉全禮、蘭繼軍、徐景俊所*的《特教教師的繼續(xù)教育概論：特教教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容及實施研究》試圖解答這些問題，而且我們堅信，這一種嘗試會為后來研究者提供一種重要的參考思路：書中的那些建議都是源于實踐的，期望那些渴望真正發(fā)展的學校能從中獲得啟發(fā)。

作者簡介

暫缺《特教教師的繼續(xù)教育概論》作者簡介

圖書目錄

緒論特殊教育教師專業(yè)發(fā)展的一般問題
問題一特殊教育教師的發(fā)展方向
問題二特殊教育教師的知識體系
問題三特殊教育教師的能力體系
問題四特殊教育教師的態(tài)度體系
問題五特殊教育教師的行為體系
問題六特殊教育教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法
單元一特殊教育教師專業(yè)發(fā)展的動力
問題一特殊教育教師心理健康的維護
問題二特殊教育教師的身體健康的維護
問題三特殊教育教師的休閑生活
問題四特殊教育教師的讀書和學習
問題五論文的寫作
單元二特殊教育的課程與備課
問題一課程是什么
問題二國外的特殊教育課程
問題三我國大陸特殊教育的課程發(fā)展
問題四我國特殊教育課程問題的相關研究
問題五我國特殊教育課程的主要問題
問題六特殊教育課程——教材的處理與備課
單元三特殊學校的課堂教學
問題一課堂教學的本質(zhì)
問題二盲校的課堂教學
問題三聾校的課堂教學
問題四弱智學校的課堂教學
單元四言語障礙和孤獨癥兒童的言語訓練
問題一言語障礙兒童的言語訓練
問題二孤獨癥兒童的言語訓練
單元五特殊教育教師的素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展
問題一盲校教師的專業(yè)素養(yǎng)
問題二聾校教師的專業(yè)素養(yǎng)(質(zhì))研究
問題三弱智學校教師的專業(yè)素養(yǎng)
問題四特殊教育教師自我認知的現(xiàn)狀研究
問題五特殊教育教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力研究
問題六特殊教育教師繼續(xù)教育的效果和意愿研究
后記