中小學(xué)體育與健康

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	張正中，夏錦陽(yáng) 等
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504185433	出版時(shí)間：	2014-05-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	179	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難叢書(shū)·直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難：中小學(xué)體育與健康》共分“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”、“課堂的‘教’與‘學(xué)’”、“教學(xué)評(píng)價(jià)與管理”三大專題，包括中小學(xué)體育與健康教學(xué)中的20個(gè)疑難問(wèn)題，涉及體育弱勢(shì)學(xué)生的引導(dǎo)、體育課堂中的傷害事故、體育課中的批評(píng)與表?yè)P(yáng)、室內(nèi)體育課、體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)、跳繩教學(xué)、排球雙手墊球教學(xué)、廣播體操教學(xué)、體育課堂常規(guī)，等等。專題和疑難問(wèn)題的設(shè)置均來(lái)自于一線教師的實(shí)際需要，同時(shí)也體現(xiàn)了體育與健康學(xué)科的特色和新課程改革的要求。三個(gè)專題的內(nèi)容既相互獨(dú)立，又相互聯(lián)系，共同構(gòu)成了一個(gè)較為完整的整體。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)體育與健康》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)讀
1 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)
1.1一個(gè)都不能少
——如何善待體育課堂中的弱勢(shì)學(xué)生
1.2安全秩序和諧
——如何避免和減少體育課堂中的意外
傷害事故
1.3讓每一朵花兒都綻放
——如何讓中學(xué)女生更好地參與體育課
1.4讓心堅(jiān)強(qiáng)
——如何幫助學(xué)生消除對(duì)體育課的恐懼心理
1.5一技之長(zhǎng)
——如何培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能
2 體育課堂的“教”與“學(xué)”
2.1完美的開(kāi)局
——如何上好小學(xué)一年級(jí)體育課
2.2輕松“學(xué)”與“考”
——如何上好九年級(jí)體育課
2.3還可以這樣“玩”
——如何在體育課中巧用游戲
2.4讓你好看
——體育教學(xué)中如何有效示范
2.5“繩”采飛揚(yáng)
——如何有效開(kāi)展跳繩教學(xué)
2.6排球的魅力
——如何有效開(kāi)展排球雙手墊球教學(xué)
2.7廣播操讓身姿更美
——如何教好中小學(xué)生廣播體操
2.8點(diǎn)滴成就健康
——如何開(kāi)展體育課堂“課課練”
2.9內(nèi)外兼修
——如何上好室內(nèi)體育課
3 教學(xué)評(píng)價(jià)與管理
3.1規(guī)范與自由
——如何合理運(yùn)用體育課堂常規(guī)
3.2“小”中見(jiàn)“大”的創(chuàng)新
——如何在小操場(chǎng)開(kāi)展大班額體育課
3.3“尺”與“度”的藝術(shù)
——如何把握體育教學(xué)中表?yè)P(yáng)與批評(píng)的度
3.4管理的“力量”
——如何有效使用和管理體育器材
3.5學(xué)練時(shí)空的“保護(hù)傘”
——如何有效實(shí)施保護(hù)與幫助
3.6讓青春校園充滿活力
——體育大課間如何合理設(shè)計(jì)與實(shí)施
后記