中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	陳志穎
出版社：	東北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787551705974	出版時(shí)間：	2014-06-01	包裝：
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	149	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》是作者對(duì)從事多年數(shù)學(xué)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！吨袑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》分為五大方面：教學(xué)理論、課程改革、教學(xué)實(shí)踐、初中階段幾種重要的數(shù)學(xué)思想方法、生活中的數(shù)學(xué)。書(shū)中的各方面內(nèi)容通過(guò)具體章節(jié)進(jìn)行分析，并加以延伸，從不同角度具體闡述了中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新思維、新問(wèn)題。各方面內(nèi)容結(jié)合作者多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐，緊密結(jié)合當(dāng)前課程改革形勢(shì)來(lái)探索中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章教學(xué)理論
第一節(jié) 教學(xué)的基本技能
第二節(jié) 教學(xué)的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)
第五節(jié) 數(shù)學(xué)課的類(lèi)型
第六節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)法
第二章課程改革
第一節(jié) 高效課堂
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)的小組合作
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
第三章教學(xué)實(shí)踐
第一節(jié) 實(shí)施新課程計(jì)劃的幾點(diǎn)想法
第二節(jié) 課堂教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題
第三節(jié) 教學(xué)中的趣味性
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)品德教育
第五節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)如何滲透德育
第六節(jié) 數(shù)學(xué)中的社會(huì)意識(shí)教育
第七節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
第八節(jié) 非言語(yǔ)信息在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
第九節(jié) 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施合理性提問(wèn)
第十節(jié) 數(shù)學(xué)作業(yè)的個(gè)性化設(shè)計(jì)
第十一節(jié) 數(shù)學(xué)知識(shí)記憶法
第十二節(jié) 用“順口溜”巧記數(shù)學(xué)知識(shí)
第四章初中階段幾種重要的數(shù)學(xué)思想方法
第一節(jié) 轉(zhuǎn)化與化歸思想
第二節(jié) 數(shù)形結(jié)合思想
第三節(jié) 分類(lèi)討論思想
第四節(jié) 函數(shù)與方程思想
第五章生活中的數(shù)學(xué)
第一節(jié) 數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的意義與用途
第二節(jié) 如何讓數(shù)學(xué)生活化，提高學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)
第三節(jié) 生活中的數(shù)學(xué)小故事