大手牽小手幼小銜接看圖說(shuō)話(huà)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	王正芳
出版社：	中國(guó)人口出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	幼小銜接語(yǔ)文中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787510143175	出版時(shí)間：	2016-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	88	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　提高小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力是兒童早期教育中的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)，而提高小朋友的表達(dá)能力可以從看圖說(shuō)話(huà)入手。看圖說(shuō)話(huà)作為一種聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練形式，通過(guò)讓小朋友觀察圖意、理解圖意來(lái)認(rèn)識(shí)事物，形成發(fā)展思維，進(jìn)而達(dá)到學(xué)會(huì)表達(dá)的目的?？磮D說(shuō)話(huà)可以提高小朋友的表達(dá)能力，幫助小朋友實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵部分。因此我們編寫(xiě)了《看圖說(shuō)話(huà)》一書(shū)，系統(tǒng)地幫助小朋友提高認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表達(dá)能力。

作者簡(jiǎn)介

　　王正芳，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，從事幼兒教育事業(yè)十余年，一直以來(lái)，從事兒童文學(xué)和兒童教育的研究工作。致力于青少年與兒童智力開(kāi)發(fā)、潛能開(kāi)發(fā)、思維訓(xùn)練等課題的研究與探索，對(duì)教育理論與智力開(kāi)發(fā)有一定的成果。

圖書(shū)目錄

跟我學(xué)唱歌澆水睡前故事春天來(lái)了春游小風(fēng)箏，飛呀飛開(kāi)心玩來(lái)跳繩草原上猜猜我是誰(shuí)下雪天讓我們來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈捉迷藏拔河西游記奇妙的大海蘋(píng)果豐收了捉蟲(chóng)子生日快樂(lè)發(fā)禮物好鄰居畫(huà)一畫(huà)幸福的一家天氣預(yù)報(bào)動(dòng)物園急剎車(chē)上學(xué)去學(xué)問(wèn)候逛商場(chǎng) 讓我為你講故事螞蟻過(guò)河大象的鼻子蕩秋千吃西瓜，真涼快熱心助人的小猴河邊故事下雨了大家一起來(lái)唱歌蹺蹺板淘氣的小貓?jiān)詷?shù)生日禮物分享堆雪人別把影子當(dāng)自己大家都能玩我再也不怕冷了不上壞人的當(dāng)做客不要亂扔香蕉皮寫(xiě)作業(yè)不要放開(kāi)媽媽的手著火了沖廁所讓我送你回家吧我要當(dāng)個(gè)好孩子照顧媽媽分蘋(píng)果我不怕打針打乒乓球踢足球先給故事排排序起床嘍幫大樹(shù)留住葉子愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)穿上鞋子的小貓把大灰狼嚇跑小雞想游泳抓住偷蛋賊小貓過(guò)河猜猜少了什么事不要亂學(xué)別人撈月亮毛毛蟲(chóng)去哪了讓我?guī)湍隳妹弊酉锤蓛袅嗽偻嫠Ｓ押脤?duì)待小伙伴好朋友，不勉強(qiáng)摘蘋(píng)果過(guò)河粗心的母雞