《孤獨癥兒童訓練個案集/孤獨癥兒童康復教育試點項目培訓教材》收錄的教學隨筆,都是工作在特殊教育崗位上的一線教師教學經驗的總結,其中不乏理論基礎扎實、實操經驗豐富的教師。他們在一線教學過程中,根據兒童的不同基礎能力和問題表現,科學、靈活地運用ABA的原理與方法,如強化、輔助、塑造、鏈接、任務分析、泛化等,幫助孤獨癥兒童習得各種技能,建立新的期望的行為,改變問題行為或他人不期望的行為?!豆陋毎Y兒童訓練個案集/孤獨癥兒童康復教育試點項目培訓教材》旨在收集一線教師的個案心得,通過故事的形式,生動形象地描繪教學事件,重現問題解決的場景。對于家長而言,通過閱讀《孤獨癥兒童訓練個案集/孤獨癥兒童康復教育試點項目培訓教材》可以了解到怎樣將ABA原理與方法與兒童日常生活中的問題聯系在一起;對于專業(yè)的從事孤獨癥特殊教育人員而言,能夠在訓練過程中,在遇到類似問題時參考此書的干預方案,具體問題具體分析。同時,《孤獨癥兒童訓練個案集/孤獨癥兒童康復教育試點項目培訓教材》也是一本個案集,通過一個個的案例分析和總結,從中得到啟發(fā)并用于教學實踐中。