高校圖書館的功能演進

　　高校圖書館是伴隨高等院校的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，是高校教育的重要組成部分，是服務于高校必不可少的機構。自我國近代第一所國立大學——京師大學堂設立圖書館以來，大學圖書館已經(jīng)存在一百余年。大學圖書館的變遷與時代主題息息相關，在不同歷史時期發(fā)揮著不同的功能。高校圖書館功能隨著高等教育的演進和圖書館自身的發(fā)展而不斷變遷。本書梳理了自清末民初以來我國高校圖書館在各個時期所發(fā)揮的功能，由于圖書館收藏對象、外界環(huán)境的不同，所發(fā)揮的功能也各有側重，在各個時期分別發(fā)揮著傳播新知、開啟民智、服務學術、服務教學和科研等不同的功能；高校圖書館除了具有對信息、知識的物質載體進行收集、整理和提供使用等基本功能外，還具有文化遺產(chǎn)的保存與傳播、社會教育、文獻傳遞、開發(fā)智力資源和情報傳遞等社會功能。研究高校圖書館功能的演進不僅僅是為了梳理圖書館功能演變的歷程，還為了使得高校圖書館隨著時代的發(fā)展和變遷能更好地承擔起應有的使命和更好地發(fā)揮其功能，為中國高層次人才建設提供優(yōu)質服務，為高校和社會的健康發(fā)展起到重要的作用。【媒體評論】評論【目錄】 目錄第1章高校圖書館的歷史變遷11.1新中國成立之前的高校圖書館11.1.1歷史回顧11.1.2近代圖書館產(chǎn)生的原因21.1.3近現(xiàn)代高校及其圖書館的創(chuàng)建與發(fā)展51.2新中國成立之后的高校圖書館81.2.1高校圖書館恢復發(fā)展時期91.2.2高校圖書館停滯破壞時期101.2.3高校圖書館改革振興時期101.2.4高校圖書館穩(wěn)步發(fā)展時期121.2.5高校圖書館飛躍發(fā)展時期131.3高校圖書館的功能151.3.1概念界定151.3.2研究意義161.3.3圖書館功能演變研究17 第2章新中國成立之前高校圖書館功能的演變222.1近代教會大學圖書館的功能222.1.1教會大學圖書館的產(chǎn)生222.1.2初創(chuàng)時期的教會大學圖書館功能232.1.3成長時期的教會大學圖書館功能232.1.4戰(zhàn)時的教會大學圖書館功能262.2近代國立大學圖書館的功能292.2.1京師大學堂時期的國立大學圖書館功能292.2.2新文化運動時期的國立大學圖書館功能292.2.3南京國民政府時期的國立大學圖書館功能302.2.4抗戰(zhàn)時期的國立大學圖書館功能342.3教會大學與國立大學圖書館的比較分析352.3.1藏書結構的不同和藏書數(shù)量上的優(yōu)勢36目錄高校圖書館的功能演進2.3.2圖書館經(jīng)費數(shù)額及來源的比較362.3.3圖書館讀者的構成及特點36 第3章新中國成立之后高校圖書館功能的演變383.1改革開放前高校圖書館的功能383.1.1恢復發(fā)展時期的高校圖書館功能383.1.2停滯破壞時期的高校圖書館功能393.2改革開放后高校圖書館的功能403.2.1改革振興時期的高校圖書館功能403.2.2穩(wěn)步發(fā)展時期的高校圖書館功能413.2.3飛躍發(fā)展時期的高校圖書館功能43 第4章高校圖書館的文化功能444.1高校圖書館的文化保存功能444.1.1非物質文化遺產(chǎn)的定義、特點及價值444.1.2高校圖書館保護非物質文化遺產(chǎn)的意義464.1.3高校圖書館在非物質文化遺產(chǎn)保護中的定位與優(yōu)劣勢474.2高校圖書館的文化傳播功能504.2.1高校圖書館是文化知識傳播的重要陣地504.2.2高校圖書館具有文化知識傳播的優(yōu)勢504.2.3高校圖書館是大學文化建設的主要載體514.2.4高校圖書館為文化傳播建構了理想的平臺524.3高校圖書館的文化創(chuàng)新功能534.3.1高校圖書館文化創(chuàng)新價值及作用534.3.2高校圖書館文化創(chuàng)新的目的534.3.3高校圖書館文化創(chuàng)新的基本要求554.3.4文化創(chuàng)新是高校圖書館事業(yè)發(fā)展的永恒動力56 第5章高校圖書館的教育功能575.1古代藏書樓的教育功能575.1.1藏書樓的教育功能575.1.2藏書樓教育功能的特征595.2近代高校圖書館的教育功能605.2.1近代高校圖書館的教育職能605.2.2近代教育學家對高校圖書館教育功能的認識615.3現(xiàn)代高校圖書館的教育功能625.3.1高校圖書館教育功能的內(nèi)涵625.3.2高校圖書館教育功能的特征635.4高校圖書館教育功能的演變645.4.1館藏文獻建設的變化645.4.2數(shù)據(jù)化和網(wǎng)絡化建設的變化645.4.3數(shù)字圖書館建設的變化655.4.4教育模式、教育內(nèi)容的變化66 第6章高校圖書館的德育功能686.1高校德育與圖書館的德育功能686.1.1高校德育教育686.1.2高校圖書館德育功能的內(nèi)涵及作用696.1.3高校圖書館德育功能的具體表現(xiàn)706.2高校圖書館德育功能的可行性736.2.1高校圖書館德育的教育方式736.2.2高校圖書館德育教育方式的多元性746.2.3高校圖書館德育功能發(fā)揮的制約因素746.3有效發(fā)揮高校圖書館德育功能的對策766.3.1優(yōu)化外部環(huán)境，強化圖書館的德育功能766.3.2加強自身建設，提高圖書館的德育功能776.3.3創(chuàng)新思路，拓寬圖書館德育工作新領域79 第7章高校圖書館的文獻傳遞功能827.1高校圖書館文獻傳遞功能的產(chǎn)生和發(fā)展827.1.1文獻傳遞與館際互借827.1.2文獻傳遞服務功能的起源837.1.3文獻傳遞服務功能產(chǎn)生和發(fā)展的原因847.1.4文獻傳遞服務功能的作用857.2高校圖書館文獻傳遞功能的模式及現(xiàn)狀867.2.1文獻傳遞服務模式的類型867.2.2文獻傳遞服務的方式887.2.3文獻傳遞服務的現(xiàn)狀887.3高校圖書館文獻傳遞功能的優(yōu)化907.3.1圖書館文獻傳遞服務的優(yōu)化策略907.3.2圖書館文獻傳遞服務的改進措施92 第8章高校圖書館的開發(fā)智力資源功能968.1高校圖書館的智力資源開發(fā)968.1.1智力資源的內(nèi)涵及特征968.1.2智力資源開發(fā)的構成要素978.1.3智力資源開發(fā)的主體978.1.4智力資源開發(fā)的實質及層次988.2高校圖書館的智力資源開發(fā)層次998.2.1提供“自我發(fā)展”的服務998.2.2提供“知識分配”的服務998.2.3提供“知識銀行”的服務998.3高校圖書館的智力資源開發(fā)功能1008.3.1開發(fā)智力資源，塑造高素質的人才1008.3.2開發(fā)智力資源，凸顯高校圖書館的教育功能1018.3.3開發(fā)智力資源，營造有利智力資源開發(fā)的環(huán)境101 第9章高校圖書館的情報功能1039.1高校圖書館的情報傳遞功能1039.1.1文獻情報資源的嚴重浪費及用戶情報意識的薄弱1039.1.2高校圖書館情報服務面臨的挑戰(zhàn)1049.1.3高校圖書館情報服務的改革措施和方法1059.2高校圖書館的企業(yè)競爭情報功能1069.2.1競爭情報的定義、要素及特點1069.2.2競爭情報對企業(yè)的作用1079.2.3高校圖書館開展競爭情報功能的可行性和必要性1079.2.4高校圖書館競爭情報功能的優(yōu)勢與不足1099.2.5建立高校圖書館競爭情報數(shù)據(jù)庫平臺1109.3高校圖書館的科研競爭情報功能1119.3.1科研競爭情報的定義、特征及作用1119.3.2科研競爭情報服務的內(nèi)容及實現(xiàn)要求1149.3.3高校圖書館的科研競爭情報服務的意義、作用和優(yōu)勢1159.3.4高校圖書館的科研競爭情報服務的現(xiàn)狀1189.3.5高校圖書館的科研競爭情報服務的思路及方式120 第10章高校圖書館的服務功能12410.1高校圖書館的服務功能變遷12410.1.1傳統(tǒng)高校圖書館的服務功能及其特點12410.1.2現(xiàn)代高校圖書館的服務功能及其特點12510.1.3傳統(tǒng)高校圖書館與現(xiàn)代高校圖書館服務功能的區(qū)別與聯(lián)系12710.2高校圖書館的教學科研服務功能12810.2.1高校圖書館在教學科研服務方面存在的問題12810.2.2高校圖書館如何提高教學科研服務水平12910.3高校圖書館的學科服務功能13110.3.1高校圖書館學科化服務的內(nèi)涵及特點13110.3.2高校圖書館開展學科化服務的必要性13210.3.3高校圖書館學科化服務的實施13310.4高校圖書館的社會服務功能13510.4.1高校圖書館社會服務的可行性13610.4.2高校圖書館社會服務的必要性13810.4.3高校圖書館社會服務的現(xiàn)狀、問題及原因分析14010.5高校圖書館服務功能創(chuàng)新的對策14310.5.1樹立讀者第一的服務理念，建構開放靈活的服務體制14310.5.2促進服務主動性和方式多樣化14310.5.3服務模式多元化14410.5.4服務手段智能化、網(wǎng)絡化14410.5.5培養(yǎng)信息型、學習型服務者145 后記未來高校圖書館的功能拓展趨勢147 參考文獻149

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