詢問(wèn)的藝術(shù)：尋求建議、求證方法的智慧

　　如果一開(kāi)口就能得到回應(yīng)，得到自己想要的答案，大概很多人就沒(méi)有苦惱了。那這是一種怎樣的詢問(wèn)呢？本書(shū)詳細(xì)講解了詢問(wèn)前如何充分必要地準(zhǔn)備、如何在各種情況下找到提出問(wèn)題的恰當(dāng)角度、如何挖掘好問(wèn)題、在提問(wèn)交談時(shí)應(yīng)該秉持何種狀態(tài)、詢問(wèn)技能如何升華到詢問(wèn)藝術(shù)等內(nèi)容，能解決不會(huì)詢問(wèn)的苦惱，能解決詢問(wèn)能力不佳的窘狀。

　　石楠，“簡(jiǎn)約樂(lè)享生活”倡導(dǎo)者，“綠色時(shí)尚達(dá)人”。畢業(yè)于北京大學(xué)。現(xiàn)在北京某傳媒集團(tuán)任職。代表作品主要有《三天讀懂心理學(xué)》《圖解心理學(xué)》《學(xué)會(huì)假裝的藝術(shù)》《客廳養(yǎng)魚(yú)一本就Go！》等，在中青年讀者群中影響頗大，深受讀者喜愛(ài)?！灸夸洝壳把缘谝徽拢盒睦镉械?，詢問(wèn)的基礎(chǔ)在于準(zhǔn)備提問(wèn)之前，心里要有底設(shè)計(jì)好提問(wèn)的開(kāi)場(chǎng)白理清思路，想好提問(wèn)的步驟 做好準(zhǔn)備工作，注意換位思考事先想好提問(wèn)時(shí)的注意事項(xiàng)在心里多多模擬問(wèn)詢的場(chǎng)景從失敗的提問(wèn)中吸取經(jīng)驗(yàn)第二章：善用好奇心挖掘問(wèn)題興趣是最好的老師興趣使一個(gè)個(gè)問(wèn)題萌芽好奇心，是我們抒發(fā)疑問(wèn)的動(dòng)力好奇心，幫助我們不斷提出新問(wèn)題求知欲，是獲取真理獨(dú)特的技巧迷戀提問(wèn)的過(guò)程，讓我們進(jìn)步培養(yǎng)挖掘問(wèn)題的能力就是要培養(yǎng)好奇心第三章：眼里有光，詢問(wèn)的關(guān)鍵在于傾聽(tīng) 提問(wèn)之前請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)傾聽(tīng)比質(zhì)詢更重要虛心求教，態(tài)度第一提問(wèn)時(shí)，保持禮貌和謹(jǐn)慎聆聽(tīng)時(shí)，請(qǐng)正視他人的眼睛注意反饋，體察對(duì)方的感覺(jué) 抓住重點(diǎn)，邊聽(tīng)邊琢磨第四章：詢問(wèn)能拉近你與他人的距離 提問(wèn)讓溝通交流變得更容易想要了解別人，就要多問(wèn)以問(wèn)題打開(kāi)話頭兒，輕松聊出好交情 以請(qǐng)教的方式提問(wèn)，輕松獲得好人緣善于發(fā)問(wèn)的人，能更快獲取有利信息掌握問(wèn)詢技巧的好處生活中的問(wèn)詢無(wú)處不在第五章：面對(duì)別人的回答，勤于思考，善于總結(jié) 對(duì)他人的回答抱著理性的態(tài)度隨時(shí)對(duì)別人的回答進(jìn)行分析汲取有效的建議，過(guò)濾不利的信息談話中保持開(kāi)闊的心胸和開(kāi)放的態(tài)度聽(tīng)到不同的意見(jiàn)時(shí)，不要急于說(shuō)不要勤于發(fā)問(wèn)，善于思考做好筆記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)第六章：互動(dòng)很重要，詢問(wèn)不是一個(gè)人的獨(dú)角戲積極互動(dòng)，邊詢問(wèn)，邊表達(dá)注意語(yǔ)氣，并重復(fù)對(duì)方的話不要問(wèn)別人不愿意回答的問(wèn)題要善于在傾聽(tīng)中提出新問(wèn)題察言觀色，插話要適宜不要一味點(diǎn)頭，有主見(jiàn)的人才能贏取尊重不贊同別人的回答時(shí)，別急著反駁 第七章：解密，如何在詢問(wèn)中塑造自己?jiǎn)栴}，是探索世界的鑰匙在質(zhì)疑中鍛造勇氣在問(wèn)詢中塑造自信在提問(wèn)中培養(yǎng)獨(dú)自思考的能力在提問(wèn)中學(xué)會(huì)尊重他人、聆聽(tīng)他人解疑的過(guò)程是塑造價(jià)值觀的過(guò)程問(wèn)題可以幫我們甄別善惡是非第八章：如何將詢問(wèn)的過(guò)程變成一場(chǎng)藝術(shù)知己知彼，問(wèn)出好問(wèn)題做好練習(xí)，杜絕壞問(wèn)題問(wèn)題越具體，越能激起別人的回答欲懂得在關(guān)鍵的時(shí)候提問(wèn)針對(duì)不同問(wèn)題，找不同人回答用詞貼切，描述精確