安全心理與行為培養(yǎng)

第一章緒論（1）
第一節(jié)安全概述（1）
一、 安全的基本概念（1）
二、 影響安全的因素（1）
第二節(jié)安全心理學(xué)概述（3）
一、 心理學(xué)的基本知識(shí)（3）
二、 安全心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展（5）
三、 安全心理學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容、研究對(duì)象與研究方法（6）
四、 安全心理學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用（8）
五、 安全心理學(xué)與安全的關(guān)系（9）
自我判斷小測(cè)試（10）
第二章人的心理過(guò)程與安全（11）
第一節(jié)認(rèn)知過(guò)程與安全（11）
一、 感覺、知覺對(duì)安全的影響（11）
二、 注意對(duì)安全的影響（21）
三、 記憶對(duì)安全的影響（24）
四、 思維對(duì)安全的影響 （26）
第二節(jié)情感過(guò)程與安全（29）
一、 情緒情感概述（29）
二、 情緒情感對(duì)安全的影響（32）
三、 情緒情感的調(diào)節(jié)（34）
第三節(jié)意志過(guò)程與安全（35）
一、 意志過(guò)程概述（35）
二、 意志對(duì)安全的影響（37）
三、 意志力的培養(yǎng)（38）
意志力水平測(cè)試題（39）
第三章人的個(gè)性心理與安全（41）
第一節(jié)個(gè)性心理概述（41）
一、 個(gè)性心理的概念、特點(diǎn)及影響因素（41）
二、 個(gè)性心理對(duì)安全的影響（42）
第二節(jié)個(gè)性心理特征與安全（43）
一、 氣質(zhì)與安全（43）
二、 性格與安全（46）
三、 能力與安全（50）
四、人體生物節(jié)律與安全（53）
第三節(jié)個(gè)性傾向性與安全（56）
一、 需要、動(dòng)機(jī)與安全（56）
二、 態(tài)度與安全（58）
第四節(jié)影響行為安全的異常心理因素（63）
一、 疲勞（63）
二、 壓力（65）
三 、挫折（66）
個(gè)性心理測(cè)試題（71）

第四章群體行為與安全（73）
第一節(jié)群體概述（73）
一、 群體的概念（73）
二、 群體的類型（74）
三、 群體的功能（75）
四、 非正式群體（76）
第二節(jié)群體行為的引導(dǎo)（79）
一、 社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)抑制（79）
二、 社會(huì)惰化與社會(huì)補(bǔ)償（80）
三、 從眾行為（82）
四、 群體績(jī)效（84）
第三節(jié)群體互動(dòng)與安全（85）
一、 人際溝通與安全（85）
二、 競(jìng)爭(zhēng)、合作與安全（87）
三、 沖突與安全（88）
四、 人際關(guān)系與安全（91）
第四節(jié)有效群體與安全（93）
一、 有效群體的概念與基本特征（93）
二、 群體意識(shí)與安全（93）
三、 群體凝聚力與安全（94）
四、 群體士氣與安全（96）
決斷力測(cè)試題（98）
第五章管理行為與安全（100）
第一節(jié)安全管理行為概述（100）
一、 安全管理行為的基本內(nèi)涵（100）
二、 安全管理行為的基礎(chǔ)理論（100）
第二節(jié)激勵(lì)與安全管理（102）
一、 激勵(lì)概述（103）
二、 激勵(lì)理論與安全管理（110）
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)行為與安全管理（117）
一、 領(lǐng)導(dǎo)的概念（117）
二、 領(lǐng)導(dǎo)職能（117）
三、 領(lǐng)導(dǎo)影響力（118）
四、 領(lǐng)導(dǎo)方式、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)有效性（121）
領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試題（123）
第六章個(gè)體行為與安全（125）
第一節(jié)行為的安全性分析（125）
一、 行為概述 （125）
二、 行為與安全（129）
第二節(jié)不安全行為的分析（130）
一、 失誤行為與不安全行為的識(shí)別（130）
二、 事故致因理論（134）
三、 不安全行為的原因分析（137）
第三節(jié)不安全行為的預(yù)防和控制（142）
一、 從業(yè)人員的選拔（142）
二、 設(shè)備設(shè)計(jì)和作業(yè)環(huán)境的改善（144）
三、 安全管理科學(xué)的運(yùn)用（145）
自控能力測(cè)試題（148）
第七章心理健康與安全行為培養(yǎng)（151）
第一節(jié)心理健康與安全（151）
一、 心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)（151）
心理健康測(cè)試題（152）
二、 心理健康問(wèn)題的主要表現(xiàn)和原因分析（154）
三、 心理健康的調(diào)適方法和改善措施（157）
第二節(jié)人心理與行為調(diào)控的生理原理（158）
一、 多巴胺ATP系統(tǒng)（158）
二、 情緒腦（158）
三、 肌肉系統(tǒng)（159）
四、 神經(jīng)鏈（159）
五、 社會(huì)腦（160）
六、 反意志力區(qū)域（160）
七、 前額葉（160）
第三節(jié)心理健康的膳食基礎(chǔ)（162）
一、 有助于培養(yǎng)良好情緒的食物及其作用原理（162）
二、 人的營(yíng)養(yǎng)水平對(duì)安全的影響（164）
第四節(jié)安全行為的培養(yǎng)（166）
一、 安全意識(shí)的形成（166）
二、 安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成（168）
三、 安全文化的建設(shè)（170）
心理健康測(cè)試題（171）
參考文獻(xiàn)（173）