學前教育

　　為順應(yīng)職業(yè)教育和教學改革發(fā)展，為了方便廣大教師和參加春季高考的學生更好地復(fù)習迎考，我們特邀請參與春季高考大綱研討和制定工作的部分專家，長期進行職業(yè)教育研究的科研人員，以及多年來從事教學工作和春季高考復(fù)習指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的教師，在學習研究考綱和結(jié)合平時教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行編寫。本套試題嚴格按照考綱要求的試題難易程度，試卷結(jié)構(gòu)編寫，共有十二套全真模擬試題，技巧實用，分析到位，訓(xùn)練全面。以不同的難度系數(shù)、科學的考點設(shè)置讓學生考前得到有效的規(guī)范訓(xùn)練。 為順應(yīng)職業(yè)教育和教學改革發(fā)展，為了方便廣大教師和參加春季高考的學生更好地復(fù)習迎考，我們特邀請參與春季高考大綱研討和制定工作的部分專家，長期進行職業(yè)教育研究的科研人員，以及多年來從事教學工作和春季高考復(fù)習指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的教師，在學習研究考綱和結(jié)合平時教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行編寫。本套試題嚴格按照考綱要求的試題難易程度，試卷結(jié)構(gòu)編寫，共有十二套全真模擬試題，技巧實用，分析到位，訓(xùn)練全面。以不同的難度系數(shù)、科學的考點設(shè)置讓學生考前得到有效的規(guī)范訓(xùn)練。

　　2005年：至今 鄒平魯中職業(yè)學院，參與2010—2011年參與省級課題《構(gòu)筑師幼溝通的橋梁》研究2012—2013年參與省重點課題《技工院校校園文化建設(shè)研究》順利結(jié)題