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現(xiàn)代職業(yè)人:能力素質(zhì)篇

現(xiàn)代職業(yè)人:能力素質(zhì)篇

定 價:¥30.00

作 者: 霍彧 編
出版社: 蘇州大學(xué)出版社
叢編項: 現(xiàn)代職業(yè)人教育叢書
標(biāo) 簽: 成功/勵志 工作素養(yǎng)/員工激勵 人在職場

ISBN: 9787567219359 出版時間: 2017-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 227 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《現(xiàn)代職業(yè)人:能力素質(zhì)篇》通過理論教學(xué)與案例分析相結(jié)合的方式,闡述了如何立足職場、縱橫職場、成就職場的路徑與方法,并試圖激勵學(xué)生不遺余力地去成為一個現(xiàn)代職業(yè)人,成就屬于自己的輝煌人生!

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代職業(yè)人:能力素質(zhì)篇》作者簡介

圖書目錄

第一講 能力素質(zhì)概論
1.1 困擾大學(xué)生求職的四個問題
1.1.1 品德和能力哪個更重要
1.1.2 素質(zhì)和學(xué)歷哪個更重要
1.1.3 全才與專才哪個更重要
1.1.4 敬業(yè)和專業(yè)哪個更重要
1.2 能力素質(zhì)概論
1.2.1 現(xiàn)代企業(yè)招聘的三個核心衡量要素
1.2.2 判斷個人潛力的標(biāo)準(zhǔn)——能力素質(zhì)
1.2.3 現(xiàn)代職業(yè)人必備的17種關(guān)鍵能力素質(zhì)
1.2.4 能力素質(zhì)理論的發(fā)展過程
1.2.5 能力素質(zhì)模型及應(yīng)用
第二講 團(tuán)隊管理
2.1 團(tuán)隊管理認(rèn)知
2.1.1 團(tuán)隊的概念
2.1.2 團(tuán)隊的核心:統(tǒng)一的目標(biāo)和凝聚力
2.1.3 團(tuán)隊管理的藝術(shù)
2.1.4 團(tuán)隊建設(shè)中的個人成長
2.2 關(guān)鍵能力素質(zhì)
2.2.1 團(tuán)隊合作能力
2.2.2 領(lǐng)導(dǎo)力
第三講 自我管理
3.1 自我管理認(rèn)知
3.1.1 自我管理的概念
3.1.2 自我管理的內(nèi)容
3.2 關(guān)鍵能力素質(zhì)
3.2.1 目標(biāo)管理
3.2.2 時間管理
3.2.3 計劃管理
第四講 職業(yè)溝通
4.1 職業(yè)溝通認(rèn)知
4.1.1 職業(yè)溝通的概念
4.1.2 溝通是團(tuán)隊合作的關(guān)鍵
4.1.3 工作中的溝通
4.2 關(guān)鍵能力素質(zhì)
4.2.1 溝通交流能力
4.2.2 客戶服務(wù)能力
第五講 解決問題
5.1 問題解決能力
5.1.1 問題解決能力的概念
5.1.2 問題意識
5.1.3 問題的種類
5.1.4 解決問題的方法與步驟
5.2 關(guān)鍵能力素質(zhì)
5.2.1 分析能力
5.2.2 結(jié)構(gòu)化思維能力
5.2.3 學(xué)習(xí)能力
第六講 市場拓展
6.1 市場拓展認(rèn)知
6.2 關(guān)鍵能力素質(zhì)
6.2.1 信息處理
6.2.2 創(chuàng)造力
……
第七講 職業(yè)態(tài)度
第八講 行政部崗位能力素質(zhì)模型
附錄 各部門及相關(guān)崗位能力素質(zhì)

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