生理育種I：多學科聯(lián)合改良作物適應性

緒論 1 一、表型分析方法研究背景 1 二、表型分析方案的選擇 1 三、生理育種 2 參考文獻 3 推薦閱讀 4 第一篇 產(chǎn)量和其他目標性狀的改良 第一章 大環(huán)境育種 7 一、引言 7 二、多環(huán)境（點）試驗：評價作物適應性的工具 8 三、小麥大環(huán)境及全球氣候變化的影響 9 四、廣適應品種：緩沖氣候變化的影響比以往任何時候更重要 13 五、作物 ME作為育種工具的前途 15 參考文獻 16 第二章 生理學在耐熱和抗旱育種中的應用 17 一、引言 17 二、基于性狀的雜交 18 三、早代篩選 19 四、新遺傳資源的鑒定 22 五、遺傳資源潛能的量化 24 六、戰(zhàn)略性生理研究 25 七、通過設(shè)計試驗認識非生物逆境適應性狀的遺傳基礎(chǔ) 27 八、生理學應用的總結(jié) 31 參考文獻 31 第三章 氮磷利用效率 34 一、引言 34 二、氮 35 三、磷 39 四、養(yǎng)分吸收效率的計算 42 五、養(yǎng)分利用效率的計算 43 六、結(jié)論 43 參考文獻 43 第四章 小麥產(chǎn)量潛力遺傳改良的機遇 45 一、引言 45 二、概述提高小麥產(chǎn)量潛力的研究方法 46 參考文獻 51 第五章 尋找生理性狀有益變異的遺傳資源 53 一、引言 53 二、小麥遺傳資源的獲取 57 三、利用小麥遺傳資源作為新遺傳變異的來源 57 四、遺傳資源在育種中的成功應用 59 五、篩選遺傳資源的分子途徑 60 參考文獻 60 第二篇 表型分析 第六章 冠層溫度和植株水分相關(guān)性狀 63 一、引言 63 二、冠層溫度 63 三、氣孔導度 66 四、葉片水勢和相對水分含量 67 五、根系 68 六、滲透調(diào)節(jié) 69 七、碳同位素分辨率 69 八、結(jié)論 70 參考文獻 70 第七章 光譜輻射度量學 73 一、引言 73 二、電磁波譜 73 三、光譜反射的原理和應用 74 四、方法與技術(shù) 75 五、光譜反射指數(shù) 78 六、結(jié)論 83 參考文獻 84 第八章 氣體交換和葉綠素熒光的原理及應用 86 一、引言 87 二、光合作用的基礎(chǔ)知識 88 三、光合作用測量 91 四、氣體交換測量 92 五、葉綠素熒光 94 六、氣體交換和葉綠素熒光在研究中和作為篩選標準的應用 98 七、結(jié)論 100 參考文獻 100 第九章 根系性狀遺傳多樣性鑒定策略 104 一、引言 104 二、根系性狀的基因型變異 104 三、根系性狀測量方法 107 四、高通量策略 111 五、根系性狀模擬 112 六、結(jié)論 112 參考文獻 113 第十章 小麥發(fā)育及其對表型鑒定和提高作物適應性的作用 117 一、引言 117 二、小麥對不同環(huán)境的適應性 118 三、控制發(fā)育響應的遺傳因素 124 四、對某些關(guān)鍵物候期的鑒定 126 五、適應性的提高 126 六、可否通過控制發(fā)育性狀進一步提高產(chǎn)量潛力 127 參考文獻 129 第十一章 田間和可控環(huán)境下的表型分析 132 一、引言 132 二、可控環(huán)境與田間試驗 132 三、可控環(huán)境下的限制因素 134 四、結(jié)論 138 參考文獻 138 第十二章 農(nóng)業(yè)田間試驗設(shè)計 140 一、引言 140 二、關(guān)于試驗單元需要考慮的重要事項 142 三、設(shè)計程序 142 參考文獻 148 第三篇 分子標記及其應用 第十三章 小麥育種中的遺傳標記系統(tǒng) 151 一、引言 151 二、遺傳標記的定義及理解 151 三、小麥育種中使用的遺傳標記類型 155 四、高通量的標記系統(tǒng) 159 五、選擇標記類型的注意事項 162 六、分子標記在植物基因組分析和育種中的應用 163 參考文獻 164 第十四章 為改良作物優(yōu)化標記輔助選擇策略 166 一、引言 166 二、一個育種周期進展的限制 167 三、分子標記輔助等位基因富集策略 168 四、顯性和共顯性標記 174 五、改良系譜和集團育種法的使用 174 六、目標位點間的連鎖、標記和目標等位基因的不完全連鎖 174 參考文獻 175 第四篇 為可持續(xù)種植制度的發(fā)展提供基礎(chǔ) 第十五章 保護性農(nóng)業(yè)的原理 179 一、引言 179 二、保護性農(nóng)業(yè)（CA） 180 三、CA技術(shù)的基本原理 180 四、CA產(chǎn)生可持續(xù)的種植制度 185 五、育種家和生理學家的CA 187 六、綜合的、多學科及跨學科開發(fā)的策略和推出基于CA的作物管理措施 187 七、結(jié)論 189 參考文獻 189