建筑施工測量

　　《建筑施工測量/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·高等職業(yè)院校專業(yè)核心課程新模式系列教材》整合了《建筑工程施工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中建筑測量放線工職業(yè)技能鑒定的部分內(nèi)容與《工程測量規(guī)范》（GB50026-2007）、《建筑施工測量技術(shù)規(guī)程》（DB11T446-2007）、《建筑工程施工技術(shù)資料管理規(guī)程》（DBJ14-023-2004）等國家、地方標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識，滿足了技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。以多個學(xué)習(xí)性任務(wù)為載體，通過項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動等多種“情境化”表現(xiàn)形式，突出過程性知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識，獲得經(jīng)驗、訣竅、實用技術(shù)、操作規(guī)范等與崗位能力形成直接相關(guān)的知識和技能，使其知道在實際崗位工作中“如何做”、“如何做會做得更好”。基于建筑施工測量的知識邏輯和工作過程導(dǎo)向的要求，我們將教材分為基本測量與測設(shè)和建筑施工測量與測設(shè)兩個模塊，安排了“水準(zhǔn)測量與測設(shè)”、“角度測量與測設(shè)”、“距離測量與測設(shè)”、“全站儀在測量與測設(shè)上的使用”、“建筑施工場地的控制測量”、“建筑物定位與放線”、“建筑施工抄平”、“建筑軸線投測”、“建筑高程傳遞”、“建筑物變形觀測”等10個學(xué)習(xí)單元、共25個學(xué)習(xí)性任務(wù)。

暫缺《建筑施工測量》作者簡介