初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	劉健，施志紅主編
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787544474467	出版時(shí)間：	2017-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	416	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)理論為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，依托上海初中主教材《英語(yǔ)（牛津上海版）》，以“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”為切入口，直面并切實(shí)解決當(dāng)前初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的關(guān)鍵性問(wèn)題，能夠切實(shí)改進(jìn)初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)，提高教師英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力，*終提升初中學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。本書(shū)共由六個(gè)章節(jié)組成：*章概述；第二章寫(xiě)作微技能訓(xùn)練的活動(dòng)設(shè)計(jì)；第三章結(jié)合教材的寫(xiě)作活動(dòng)設(shè)計(jì)；第四章基于體裁的寫(xiě)作活動(dòng)設(shè)計(jì)；第五章寫(xiě)作教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)；第六章寫(xiě)作課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例。本書(shū)附錄部分含30篇初中學(xué)生的英語(yǔ)習(xí)作與教師點(diǎn)評(píng)。

作者簡(jiǎn)介

　　主編劉健系上海市英語(yǔ)特級(jí)教師，上海市督學(xué)，上海市普教系統(tǒng)名師培養(yǎng)基地主持人，上海市勞動(dòng)模范。曾任上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院教研室主任。長(zhǎng)期從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究，承擔(dān)英語(yǔ)教師的職前、職后培訓(xùn)，以及區(qū)域骨干教師和優(yōu)秀青年教師的帶教培養(yǎng)。承擔(dān)了三期上海市中學(xué)外語(yǔ)名師培養(yǎng)工作。曾獲上海市教師教育獎(jiǎng)。發(fā)表過(guò)多篇教學(xué)論文論著，完成多項(xiàng)上海市、區(qū)教學(xué)科研課題，獲上海市教學(xué)科研獎(jiǎng)。主編施志紅系上海市英語(yǔ)特級(jí)教師，長(zhǎng)期致力于初中英語(yǔ)教學(xué)、教材和命題研究。發(fā)表論文20余篇。在全國(guó)、市級(jí)、區(qū)級(jí)英語(yǔ)教學(xué)和論文評(píng)比中得獎(jiǎng)，獲“全國(guó)優(yōu)秀英語(yǔ)教師”等稱號(hào)。參與初中《英語(yǔ)（牛津上海版）》系列教材和多本專著的編寫(xiě)。承擔(dān)多個(gè)初中英語(yǔ)骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目，是上海市普教系統(tǒng)第2、第3期名師培養(yǎng)基地（初中英語(yǔ)）副主持人、華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)研究生實(shí)踐導(dǎo)師、上海市教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。

圖書(shū)目錄

第一章概述
第二章寫(xiě)作微技能訓(xùn)練的活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 準(zhǔn)確審題，明確中心
第二節(jié) 激活信息，組織素材
第三節(jié) 語(yǔ)言準(zhǔn)確，表達(dá)地道
第四節(jié) 行文連貫，結(jié)構(gòu)完整
第三章結(jié)合教材的寫(xiě)作活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 運(yùn)用教材中的閱讀材料設(shè)計(jì)寫(xiě)作活動(dòng)
第二節(jié) 運(yùn)用教材中的寫(xiě)作材料設(shè)計(jì)寫(xiě)作活動(dòng)
第三節(jié) 運(yùn)用教材中的單元整體材料設(shè)計(jì)寫(xiě)作活動(dòng)
第四章基于體裁的寫(xiě)作活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 記敘文
第二節(jié) 議論文
第三節(jié) 說(shuō)明文
第四節(jié) 應(yīng)用文

第五章寫(xiě)作教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 對(duì)寫(xiě)作評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 寫(xiě)作評(píng)價(jià)的實(shí)施

第六章寫(xiě)作課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例
第一節(jié) 六年級(jí)寫(xiě)作課堂教學(xué)案例
第二節(jié) 七年級(jí)寫(xiě)作課堂教學(xué)案例
第三節(jié) 八年級(jí)寫(xiě)作課堂教學(xué)案例
第四節(jié) 九年級(jí)寫(xiě)作課堂教學(xué)案例

附錄1 學(xué)生習(xí)作與點(diǎn)評(píng)
附錄2 英語(yǔ)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法
附錄3 英語(yǔ)字母大小寫(xiě)的基本規(guī)則
附錄4 英語(yǔ)常用的過(guò)渡詞
參考文獻(xiàn)