如何當好一名學校中層：快速提升中層能力、成就優(yōu)秀學校的31個高效策略

第一章 關注教育最核心的價值
學校中層的行動必須具有影響力
如何促進學校的持久成功
學校中層成功的關鍵：以人為本
提高學校中層執(zhí)行力的四個核心要素 第二章 溝通
如何進行有效溝通
高效的溝通能為學校創(chuàng)造更大的成果
策略1：備忘錄——讓每位老師都清楚每周的工作安排
策略2：清晰客觀地向?qū)W生與家長傳達好消息和壞消息
策略3：建立定期交流制度
策略4：督促教師給家長發(fā)送每周通訊
策略5：定期告知家長學校的重大活動
小結(jié)：學校必須建立高效的交流途徑 第三章 觀察
從觀察獲得成功的經(jīng)驗
觀察帶來立竿見影的改變
策略6：讓教師之間相互觀察，增強監(jiān)管力度
策略7：組織教學小組參觀教師課堂，提高教學質(zhì)量
策略8：高頻率地出現(xiàn)在公眾視野中，增大積極影響
策略9：在學生上學和放學時問候和觀察學生
策略10：為教師創(chuàng)造更多觀摩其他教室的機會
策略11：參觀其他學校，學習高效的治學方法
策略12：積極吸引實習教師，為學校注入新動力
策略13：建立完善的教師評估體系
策略14：追蹤計劃的實施情況，及時調(diào)整和改善計劃
小結(jié)：抓住觀察的核心價值，確保所有人都獲得最佳業(yè)績 第四章 人際關系
人際關系直接影響學校成功
建立良好的人際關系是中層的首要工作
策略15：給教職工家庭寄送賀卡
策略16：給每個人為同事喝彩的機會
策略17：教職工大會結(jié)束前為教師頒獎
策略18：創(chuàng)造服務型學習的機會
策略19：表達贊賞的五個關鍵原則
策略20：創(chuàng)建關愛文化
策略21：使用人性化措辭，發(fā)揮積極影響力
策略22：尊重學校里的每一個人
小結(jié)：在學生、老師和家長之間建立平等合作的人際關系 第五章 期望
高期望會帶來高水平的學業(yè)成績
幫助學生樹立期望——給學生的最好禮物
策略23：舉辦創(chuàng)意入職活動，向新教師傳達期望
策略24：對所有老師都充滿期待
策略25：清晰明確地向?qū)W生表達期望
策略26：“無零分”策略——相信每位學生都能完成作業(yè)
策略27：讓傳遞愛心成為校園文化的一部分
策略28：鼓勵老師相互合作
策略29：教師職業(yè)發(fā)展會議
策略30：重視并提升教師出勤率
策略31：了解老師對學生的期望
小結(jié)：高期望促進學生、老師和學校的成功 第六章 全神貫注成就優(yōu)秀學校
可以成功復制的經(jīng)驗
積極主動地幫助學生走向成功
結(jié)語：用心對待學校里的每一個人，鑄就卓越學校