倫理與文明（第五輯）

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	賈英健著
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520104104	出版時(shí)間：	2017-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	232	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《倫理與文明》是全面介紹社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民道德建設(shè)問題的連續(xù)出版物（集刊），由山東省委黨校山東省倫理學(xué)與精神文明建設(shè)基地主辦。本輯主要包括傳統(tǒng)倫理與傳統(tǒng)文化、文化自信與文化建設(shè)、公民道德建設(shè)、調(diào)查研究四個(gè)主題，文章作者涵蓋不同地區(qū)、職業(yè)和研究領(lǐng)域。

作者簡介

　　賈英健，男，1963年生，山東金鄉(xiāng)人。北京師范大學(xué)哲學(xué)博士，中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所博士后，中共山東省委黨校哲學(xué)部副主任、教授、中共山東省委黨校價(jià)值與文化中心主任。山東省首屆“齊魯文化英才”。山東省哲學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展研究基地學(xué)術(shù)帶頭人、山東省倫理學(xué)與精神文明建設(shè)研究基地學(xué)術(shù)帶頭人，山東師范大學(xué)政治與國際關(guān)系學(xué)院兼職教授、合作博導(dǎo)，湖南吉首大學(xué)、山東外事翻譯學(xué)院等高等院校客座教授。兼任中國馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會(huì)、中國人學(xué)學(xué)會(huì)、中國價(jià)值哲學(xué)學(xué)會(huì)、山東省哲學(xué)學(xué)會(huì)等學(xué)會(huì)團(tuán)體常務(wù)理事、理事等職。主要研究方向：價(jià)值觀與當(dāng)代倫理問題。主持承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目、中國博士后科學(xué)基金資助項(xiàng)目、山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)；主持完成國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng)；與人合作完成教育部人文社會(huì)科學(xué)基金規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。目前正在主持國家社科基金項(xiàng)目“人的風(fēng)險(xiǎn)生存與防控的哲學(xué)研究”。

圖書目錄

◆本刊特稿
隧道之光：史上三個(gè)半和諧盛世述論（下）
　　——一種基于和諧倫理維度的研究【劉長明】／1
◆傳統(tǒng)倫理與傳統(tǒng)文化
人類倫理視域的義利之辨
　　——文化自信與道德建設(shè)的一個(gè)問題【任　丑】／10
“居移氣”——人文化成及其界限【楊澤樹】／28
傳統(tǒng)文化視域下中國繪畫的意蘊(yùn)及其走向【李洪貞】／40
苦心孤詣證自信——晚清以來中國文化保守主義再檢省【孫成竹】／51
文化自信：對(duì)傳統(tǒng)倫理道德的一個(gè)檢視【董　冰】／63
◆文化自信與文化建設(shè)
基于文化自信的糾偏正倫
　　——論中華文化傳統(tǒng)價(jià)值的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立【尹同君】／82
新時(shí)期我國社會(huì)價(jià)值觀念變化及應(yīng)對(duì)路徑研究【梁齊偉】／91
論文化霸權(quán)視域下的文化批判與重建
　　——葛蘭西文化霸權(quán)理論的現(xiàn)代性思考【王　超】／101
道德自信的生存論維度【張達(dá)瑋　陸玉瑤】／124
論文化自信的來源【李丹蕾】／137
◆公民道德建設(shè)
和諧社會(huì)視域下儒家人文精神對(duì)道德建設(shè)的意義【徐亞州】／150
弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與提升公民道德素質(zhì)
　　——關(guān)于“文化自信與道德建設(shè)”的一種思考【王魯寧】／158
理性公民的非理性維度【高可榮】／178
馬克思生態(tài)倫理思想與中國生態(tài)文明建設(shè)【黃　潔】／186
◆調(diào)查研究
在道德建設(shè)中提升文化自信
　　——山東省萊州市實(shí)施“4+1”思想道德建設(shè)工程的調(diào)查與思考【劉中興】／197
從離婚率的持續(xù)攀升論“家庭倫理道德”的重建
　　——以煙臺(tái)市牟平區(qū)為例【高　娜】／206
◆稿　約／218
◆Table of Contents & Abstracts／220