牛津英語學習詞典在中國

　　本書收錄整理自20世紀80年代至今發(fā)表的約50篇以“牛津英語學習詞典”為研究對象的論文，經(jīng)過整理、分類、加以導(dǎo)論，形成一部精選論文集。此論文集既具有詞典研究的學術(shù)意義，又具有商務(wù)牛津合作的紀念意義。發(fā)軔于上世紀30年代的英語學習型詞典，歷經(jīng)近80年的發(fā)展，衍生出以“牛津”系列為代表的英語學習型詞典家族，獲得了詞典類型學及出版經(jīng)濟學意義上的雙重成功，在世界范圍內(nèi)影響深遠。商務(wù)印書館自1989年起在國內(nèi)率先與牛津大學出版社開展合作，陸續(xù)引進“牛津”系列英語學習型詞典，為廣大中國英語學習者所熟知和信賴，積極推進了牛津英語學習型詞典“中國化”的進程。本論文集全面搜集和整理了國內(nèi)有關(guān)牛津英語學習型詞典的評介和研究文獻，回顧了中國英語學習語境下學界對“牛津”系列英語學習型詞典的接受與研究狀況，主要涉及五部分內(nèi)容，即：牛津英語通用學習詞典評介研究、牛津英語學習詞典設(shè)計特征研究、牛津英語專項學習詞典評介研究、牛津英語學習詞典的使用與影響研究、附錄。文集每一部分都提供了研究導(dǎo)語，精選了相關(guān)的代表性文章，力圖較為全面地呈現(xiàn)出英語學習型詞典“中國化”的探索與發(fā)展歷程。以“牛津”這一**英語學習型詞典品牌為線索集結(jié)出版研究文集在國內(nèi)尚屬首次。適逢商務(wù)與牛津兩大國際知名詞典品牌合作35周年紀念之際，該文集不僅是對中外詞典合作出版模式的階段性總結(jié)與思考，而且也為國內(nèi)雙語學習型詞典的編纂、出版與研究提供了有價值的參考。

　　魏向清：南京大學博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任南京大學外國語學院雙語詞典研究中心主任、中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會副主任、江蘇省翻譯協(xié)會常務(wù)理事和江蘇外國語言學會理事。主要從事雙語詞典學理論與實踐研究和術(shù)語翻譯理論與實踐研究等相關(guān)科研，以及研究生教學工作。代表作品：《新時代英漢大詞典》（副主編），《雙語詞典譯義研究》，《中國外語類辭書編纂出版30年（1978-2008）：回顧與反思》。曾在我館出版譯著《萬物之要義——《牛津英語詞典》編纂記》。