實驗技術與教學論文精選100篇

第一篇 實驗技術
鎖相調頻與鑒頻實驗的研究
單通道ASR的動目標檢測
Rs測試方法的研究與進展
新型虛擬儀器技術的電子綜合實驗測試平臺
網(wǎng)絡化實驗的設計和實現(xiàn)
基于CORDIC算法的直接數(shù)字頻率合成器
氧化釩薄膜的摻鋯實驗研究
包絡前饋預失真技術研究
LLC諧振變換器的原理與設計
基于DDS技術的函數(shù)發(fā)生器設計與實現(xiàn)
微擾法測低損耗纖維材料電磁參數(shù)
CPLD和虛擬儀器的頻率計綜合設計
光生等離子體光源照射陣列的設計
CEO薪酬實驗的回歸分析
一種非平穩(wěn)卷積混合聲音信號的盲分離算法
邊界掃描測試實驗系統(tǒng)的設計與開發(fā)
同軸諧振腔及微擾法測量介質介電常數(shù)
基片溫度對摻磷a-Si：H薄膜光電性能的影響
一種寬帶脈沖信號檢測算法
光子晶體在卡塞格倫光學天線中的應用
“信號監(jiān)測與處理”實驗教學設計
電場調節(jié)裝置處理腫瘤細胞初步實驗
人體反應速度測試器的實驗研究
USB 2．0 OTG控制器設計與驗證
電機控制系統(tǒng)綜合實驗平臺的設計
無線視頻傳輸系統(tǒng)實驗設計
“數(shù)字信號處理”課程上機實驗考試軟件設計
淺論平行板電場對酒精燈火焰的影響
光控自動窗簾軌設計
激光輻照效應的研究型物理實驗探索
一種提高信息傳輸密度的新方法研究
模擬靜電場自動測繪系統(tǒng)的設計
可視化模態(tài)實驗課程的開發(fā)與實踐
面向工程設計的數(shù)字信號處理實驗系統(tǒng)
行人車輛安全距離便攜式提示器的設計
光無源器件特性測量的設計型實驗
第二篇 計算機科學與技術
計算機組成原理實驗改革探索
單片機控制系統(tǒng)故障診斷方法
實驗室中的單片機控制紅外線語音防盜報警系統(tǒng)
計算機硬件系統(tǒng)綜合實驗改革探討
基于模糊控制的自主移動機器人系統(tǒng)設計
一種單片機語音錄入和播放系統(tǒng)設計
基于IP Core的數(shù)字電路綜合實驗
PC104總線擴展卡Linux驅動程序設計實驗
基于Matlab／Simulink輔助的“計算機控制技術”實驗案例
計算機仿真在“通信原理”實驗教學中的應用
基于邊界像素匹配的碎片拼接問題研究
第三篇 實驗教學
電子信息類專業(yè)教育中的實驗創(chuàng)新
計算學科中的實驗體系
基于角色扮演的ERP實驗課程設計
信息安全專業(yè)實驗教學初探
計算機實驗教學體系探討
高職教育應注重學生實踐能力的培養(yǎng)
電子技術開放性實驗教學探索
理論與實踐并重，研究性學習操作系統(tǒng)
軟件工程專業(yè)實踐能力培養(yǎng)體系設計探討
三維網(wǎng)格作圖實驗中的教學設計探討
虛擬儀器測試平臺的設計及教學應用
通信與信息系統(tǒng)國家級實驗教學示范中心發(fā)展規(guī)劃
衛(wèi)星定位導航原理的實驗課程設計與實踐
計算機研究生專業(yè)基礎課程實驗與教學的改革
“系統(tǒng)與數(shù)據(jù)恢復技術”教學與實驗的探索
基于Packet Tracer的“計算機網(wǎng)絡基礎”實驗教學設計
基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
借助軟件在“高等數(shù)學”教學中進行實驗教學
國際化軟件創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討與實踐
“微機原理及接口技術”課程教學及實驗改革實踐
關于利用偏振材料導航的探究
“金融學基礎”課程教學方法探索
結合課程實踐論本科研究性教學
電子信息工程大類人才培養(yǎng)模式的設計與實踐
“生物醫(yī)學信號處理”綜合性實驗設計
面向計算機教育的實證式教學
針對卓越工程師培養(yǎng)的課程實驗測評模式探索
“計算機系統(tǒng)結構”實驗教學探索
“數(shù)據(jù)結構”課程改革探索
“編譯原理”實驗教學改革及探索
“數(shù)據(jù)庫原理及應用”的多層次系統(tǒng)化實驗教學研究
“組合數(shù)學”實踐性教學研究
開放式電子技術綜合實驗教學的探索與實踐
仿真和實物實驗結合的機器人學課程實驗教學
光電智能設計與應用綜合平臺建設探索
最大傳輸功率之再探究
善用微博開展研究生思想政治教育
有機化學實驗教學改革探索與思考
英國實驗教學對培養(yǎng)應用型人才的啟示
信號與系統(tǒng)課程考核改革探討
第四篇 實驗室建設與管理
基礎實驗課教師能力培養(yǎng)與提高的幾點體會
工科院校實驗教學改革的探索與研究
綜合通信系統(tǒng)實驗平臺建設
貴重儀器設備共享工作的改革
實驗教學示范中心的建設與思考
國家級電子實驗教學示范中心的建設
通信與信息系統(tǒng)國家級實驗教學示范中心建設
加強工程實踐，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力
第五篇 實習與實訓
對建設工科研究生創(chuàng)新實驗基地的探討
計算機工程能力教育的思考
淺談獨立學院實踐教學平臺的構建
高質量通信專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構建
以信息安全競賽為平臺培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力