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社會主義核心價值觀專題教育教學案例

社會主義核心價值觀專題教育教學案例

定 價:¥43.00

作 者: 劉洪森,王樹蔭,張潤枝 編
出版社: 人民日報出版社
叢編項: 人民日報學術文庫·高校思想政治理論課專題教育教學案例叢書
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787511544148 出版時間: 2017-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《社會主義核心價值觀專題教育教學案例/人民日報學術文庫·高校思想政治理論課專題教育教學案例叢書》以社會主義核心價值觀為研究對象,立足于學術界研究的基礎,第一部分著重于學術史梳理,使讀者對社會主義核心價值觀相關概念、發(fā)展歷程等內(nèi)容有大致了解;后三部分則側重核心價值觀十二個詞的厘析,采用抽象的理論分析與鮮活的案例闡述相結合的方式,力圖使讀者對培育和踐行社會主義核心價值觀有所思考、有所啟發(fā),有所借鑒。

作者簡介

  劉洪森,法學博士,北京師范大學馬克思主義學院講師,碩士生導師。主要從事中共黨史、中國特色社會主義理論研究與教學工作,主講《馬克思主義中國化研究專題》等課程。參與國家、教育部重大招標項目3項,主持省部級課題2項,在《高校理論戰(zhàn)線》《黨的文獻》等期刊發(fā)表論文30多篇。

圖書目錄

第一章 學術視域下的社會主義核心價值觀研究
一、社會主義核心價值觀解義
二、社會主義核心價值觀理論來源的研究
三、培育和踐行社會主義核心價值觀
第二章 社會主義核心價值觀國家之維:富強、民主、文明、和諧
富強
一、富強的科學含義
二、中國古代富強思想
三、近代以來中國對富強之路的認識與探索
四、西方富強之路
五、中國共產(chǎn)黨對國家富強的追求
六、培育和踐行社會主義富強理念
民主
一、民主的起源
二、民主的科學含義
三、西方古典和現(xiàn)代民主理論
四、民主概念的陷阱
五、抗日根據(jù)地的豆選
六、協(xié)商民主在中國七、黨內(nèi)民主
文明
一、文明與文化
二、中國文化的個性
三、西方文明的內(nèi)涵與特征
四、西方文明危機與出路
五、文明沖突論
六、社會主義文明觀
七、社會主義生態(tài)文明建設
八、公民道德素質與社會文明
和諧
一、中國傳統(tǒng)“和”文化
二、馬克思主義和諧觀
三、構建社會主義和諧社會
四、和諧是中國特色社會主義的本質屬性
五、社會關系的和諧
六、人與自然界的和諧七、國際關系的和諧八、培育和弘揚社會主義和諧價值觀

第三章 社會層面的價值準則:自由、平等、公正、法治
自由
一、中國傳統(tǒng)自由觀
二、西方自由觀
三、馬克思主義自由理論
四、《反對自由主義》
五、宗教信仰自由
六、言論可以自由,謠言不能自由
平等
一、中國古代平等觀念
二、近代西方平等觀
三、馬克思主義平等觀
四、彭真與“兩個平等”
五、參政議政,男女平等
六、城鄉(xiāng)實現(xiàn)同票同權
公正
一、中國傳統(tǒng)文化中的公正理念
二、西方社會的公正觀
三、馬克思主義公正觀
四、全民醫(yī)保政策
五、司法公正的力量——念斌案
六、從“收容遣送”到“人權入憲”七、《正義論》
法治
一、中國古代法治思想
二、西方古代法治思想
三、馬克思主義法治觀
四、中國共產(chǎn)黨對法治建設的認識歷程
五、新中國《憲法》的歷次修改
六、全面推進依法治國的總目標、總任務和原則七、全面推進依法治國的路徑選擇

第四章 社會主義核心價值觀個人之維:愛國、誠信、敬業(yè)、友善愛國
一、“國”之內(nèi)涵

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