邊緣人偶記

序
自序
第一記 讀書記
我是樅陽縣高考狀元，發(fā)榜后，縣里立即通 知白柳人民公社派秘書通知我馬上準備體檢。 我記得很清楚，當天我正在田里干農(nóng)活。母 親得到消息后大聲喊我回家。待我把腳上的 污泥洗了，因家里特別窮，連一件像樣的衣 服都沒有，還找堂兄臨時借了件襯衫，隨后 立即坐公社安排的卡車到離家30里地的湯溝 鎮(zhèn)體檢。
不讀書
上大學
到南開
出國去
博士論文
第二記 寫書記
在西方要出版專著不容易，尤其是在大學出 版社出書更難。因為著名的大學出版社，不 管是他們約請的稿子，還是自己投稿的，首 先要得到至少兩位審查者的匿名推薦才能出 版。兩位匿名審查者是由出版社自己找人， 作者并不知情。有時審查者也可能是與作者 看法截然對立的人，不認同作者的學術(shù)觀點 或研究，其評價和書稿的下場自然可想而知。
第一本英文專著
奧林匹克之夢
“苦”與“力”
中國人與美國人
一本完全意外的書
第三記 教書記
美國的大學系統(tǒng)主要分三類，第一類是所謂 的研究型私立大學，像哈佛或耶魯，雖是私 立學校，但名氣響亮。第二類是公立大學， 像柏克萊、密歇根、威斯康星這種公立大學， 也以研究為主。第三類就是私立文理學院， 這類學校通常只收本科生，講求精英教育。
哈佛的“執(zhí)教”生涯
在美國正式執(zhí)掌教鞭
移師香港大學
第四記 師友記
這里之所以一再用“入江昭先生”之稱呼， 實際上有兩個用意，一是仿照魯迅先生以 “藤野先生”為題，記述他在日本留學時的老 師藤野先生。……入江昭先生不就是另一位 藤野先生嗎?只是入江昭先生的貢獻、影響、 學術(shù)成就遠遠不是魯迅的藤野先生所可比擬 的。入江昭先生是學界的開拓者，是世界級的學術(shù)偉人。
一代宗師入江昭
國際政治學大家亨廷頓
書生·俠客·出版商張建德
詩人王玉華
第五記 人物記
費正清以頑強的精神開始了他中國學研究的 漫長生涯。教鞭初執(zhí)，他即提出新的學術(shù)主 張，像意大利哲學家及歷史學家克羅齊一樣， 認為一切真歷史都應(yīng)該是當代史?！M正 清決心以哈佛為陣地，用自己的研究成果建 立一個全新的中國學研究模式，來達到他所 說的中國學和他個人學術(shù)生涯的“輝煌時 刻”。
美國漢學界巨人費正清
霍布斯鮑姆的時代及其宿命
許地山與香港大學
第六記 邊緣記
小時候?qū)Ρ怀鉃檫吘壢烁械綗o奈，年輕時對 被貶為邊緣人感到憤怒，現(xiàn)在我對自己主動 當邊緣人感到十分平靜，甚至有些慶幸和驕 傲。回首前塵，檢點從邊緣到邊緣的點點滴 滴，雖百感交集，但還是有些欣慰的。
我是誰?
世界公民?
永遠的邊緣人!
鳴謝