新媒體時代高校學生干部工作指導

第一章高校學生干部工作概述
第一節(jié)高校學生干部
一、學生干部的定義
二、學生干部的特質(zhì)
三、學生干部的類型
第二節(jié)高校學生干部工作
一、學生干部的配備與選拔
二、學生干部的培養(yǎng)與發(fā)展
三、學生干部的管理
第三節(jié)高校學生干部工作的著力點
一、規(guī)范管理
二、強化服務(wù)
三、回歸教育
第二章高校學生干部應具備的基本素質(zhì)與能力
第一節(jié)高校學生干部應具備的基本素質(zhì)
一、過硬的政治思想素質(zhì)
二、高尚的道德品質(zhì)素質(zhì)
三、良好的科學文化素質(zhì)
四、健康的身體心理素質(zhì)
五、綜合能力素質(zhì)
六、人文修養(yǎng)素質(zhì)
第二節(jié)高校學生干部應具備的能力
一、優(yōu)秀的表達能力
二、學習能力
三、交際能力
四、組織協(xié)調(diào)能力
五、創(chuàng)新思維能力
六、分析、判斷和解決問題的能力
七、團結(jié)協(xié)作能力
八、規(guī)劃決策的能力
第三章新媒體時代高校學生干部的素質(zhì)與能力拓展
第一節(jié)新媒體時代
一、媒體及新媒體的簡介
二、新媒體的產(chǎn)生和發(fā)展
三、當前新媒體的主要類型
四、新媒體傳播的特征
五、新媒體的主要功能
六、新媒體的重要意義
七、新媒體的發(fā)展趨勢
第二節(jié)新媒體時代高校學生干部的素質(zhì)拓展
一、正確的網(wǎng)絡(luò)媒介認知素質(zhì)
二、網(wǎng)絡(luò)道德法律素質(zhì)
三、網(wǎng)絡(luò)媒介甄別素質(zhì)
四、網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)
五、網(wǎng)絡(luò)行為自我管理素質(zhì)
六、網(wǎng)絡(luò)自主學習與創(chuàng)新素質(zhì)
第三節(jié)新媒體時代高校學生干部的能力拓展
一、以網(wǎng)絡(luò)為媒介，加強綜合工作的能力
二、了解學生需求，打造互聯(lián)交流平臺的能力
三、全面掌握信息，強化校內(nèi)外資源整合的能力
四、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導正確網(wǎng)絡(luò)輿論走向的能力
五、依托新媒體技術(shù)，構(gòu)建特色校園文化的能力
六、保持良好的學習心態(tài)，引領(lǐng)青年學生健康發(fā)展的能力
七、自覺提高媒體素養(yǎng)，加強學生干部自身建設(shè)的能力
八、凝聚新媒體正能量，打造社會主義正能量平臺的能力
第四章高校學生干部工作的基本內(nèi)容
第一節(jié)幫助班主任管理班級學生
第二節(jié)做教師和學生之間的橋梁和紐帶
第三節(jié)做榜樣起先鋒模范帶頭作用
第四節(jié)做班主任的貼心小參謀和小助手
第五節(jié)為同學們提供幫助和服務(wù)
第六節(jié)調(diào)節(jié)同學之間的情感和關(guān)系
第七節(jié)在建設(shè)校園文化中發(fā)揮作用
第五章新媒體時代高校學生干部工作內(nèi)容拓展
第一節(jié)新媒體對高校學生干部工作的影響
一、新媒體為高校學生干部工作帶來的機遇
二、新媒體給高校學生干部工作帶來的挑戰(zhàn)
第二節(jié)新媒體時代下高校學生干部工作內(nèi)容的變化及拓展
一、手機新媒體工具給高校學生干部工作帶來的變化
二、新媒體時代高校學生干部工作內(nèi)容的拓展
第三節(jié)新媒體時代下高校學生干部工作內(nèi)容拓展的意義
第六章高校學生干部工作的基本方法
第一節(jié)學生干部工作的基本原則
一、理論與實踐相結(jié)合
二、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合
三、學校放心與同學滿意相結(jié)合
四、服務(wù)同學與發(fā)展自身相結(jié)合
五、立足校內(nèi)與面向社會相結(jié)合
六、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
第二節(jié)學生干部工作的基本方法
一、調(diào)查研究的方法
二、制定工作計劃的方法
三、動員群眾的方法
四、制度管理的方法
五、分工協(xié)作的方法
六、總結(jié)提高的方法
七、增進團結(jié)的方法
八、學習工作兼顧的方法
第三節(jié)學生干部工作中需要注意的基本事項
一、認識和衡量學生工作中的“權(quán)”與“全”
二、學生工作中既要抓重點，又要統(tǒng)籌兼顧
三、懂得學習與實踐并舉
第四節(jié)學生干部工作常用的工具
一、會議
二、制定規(guī)章制度
第七章新媒體時代高校學生干部工作方法拓展
第一節(jié)高校學生干部運用新媒體開展工作的必要性
一、新媒體為高校學生干部工作帶來了積極效應
二、新媒體為高校學生干部培養(yǎng)創(chuàng)新意識創(chuàng)造了有利條件
三、當今的“網(wǎng)絡(luò)世代”——高校青年大學生深受新媒體的影響
四、新媒體對高校學生干部引領(lǐng)主流文化提出了新的要求
五、新媒體是高校學生干部營造和諧校園文化的需要
第二節(jié)高校學生干部利用新媒體開展工作的優(yōu)勢
一、新媒體為高校學生干部開展工作和樹立形象提供了平臺
二、新媒體為高校學生干部和學生之間搭建了橋梁
三、新媒體豐富了高校學生干部工作的手段
四、新媒體提高了高校學生干部自身對工作認知的自主性
第三節(jié)新媒體平臺對高校大學生的影響及其消極影響產(chǎn)生的原因分析
一、新媒體平臺對高校大學生的影響
二、新媒體平臺對高校大學生產(chǎn)生消極影響的原因分析
第四節(jié)新媒體時期高校學生干部運用新媒體開展工作的新方法探究
一、高校學生干部運用新媒體開展工作的可行性分析
二、高校學生干部運用新媒體開展工作的原則
三、高校學生干部開展學生教育以及服務(wù)工作的新方法探索
四、新媒體時代構(gòu)建高校學生干部開展學生工作新平臺的路徑
結(jié)語
參考文獻