《環(huán)境污染生態(tài)毒理與創(chuàng)新型綜合設計實驗教程/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》不僅包括環(huán)境激素、抗生索類藥物、環(huán)境脅迫(重金屬、溫度脅迫、環(huán)境污染)下的生物毒性效應實驗或(殘留)檢測實驗,還重點介紹了包括納米材料和離子液體等新型材料的生物毒性效應實驗。同時,還增設了綜合設計性實驗案例一章,有助于調動學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,全面提高學生的綜合素質,有利于高級應用型人才的培養(yǎng)。《環(huán)境污染生態(tài)毒理與創(chuàng)新型綜合設計實驗教程/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》理論和實踐相結合,可以作為環(huán)境、生態(tài)、生物、化學、食品衛(wèi)生、農業(yè)、醫(yī)藥等專業(yè)的本科生和研究生實驗教材,也可供從事環(huán)境污染、生態(tài)毒理及相關領域的科研工作者閱讀和參考。