學(xué)醫(yī)你準(zhǔn)備好了嗎

第一篇 仁心妙術(shù)，揭開(kāi)白袍者的神秘面紗
我是醫(yī)生，我為什么要學(xué)醫(yī)
心目中的薔薇花
《心靈點(diǎn)滴》：當(dāng)病人變成了醫(yī)生？
你所不知道的事
《周一清晨》：醫(yī)生的自我反思
《小醫(yī)生日記》漫畫背后的故事
“醫(yī)學(xué)僧”的幸福生活
兒科，另辟蹊徑？
醫(yī)學(xué)蛇杖的前世今生
推薦美國(guó)ABC的3部醫(yī)療紀(jì)錄片
淺析美國(guó)的醫(yī)生培養(yǎng)體系
日本NHK（道蘭）的醫(yī)療紀(jì)錄片
“揭露”美國(guó)《醫(yī)療內(nèi)幕》
向無(wú)言良師致敬
如何成為更好的醫(yī)生
我是一名重新定義后的醫(yī)生
醒醒吧，醫(yī)生不是活神仙
探營(yíng)中國(guó)版的《急診室故事》
看完《萬(wàn)物生長(zhǎng)》，不吐不快
各國(guó)醫(yī)療劇全解析
第二篇 青春如歌，書寫醫(yī)學(xué)生的花樣年華
昨天·今天·明天
你忙嗎？我很忙
生命不息奔騰不止
今夜無(wú)眠
孩行千里母擔(dān)憂
新學(xué)期，我們?yōu)樽约捍?br />我們是室友
推薦《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》
羽其瑞金急診記
湛藍(lán)色的天空
交大醫(yī)學(xué)院班導(dǎo)師“大揭秘”
“班導(dǎo)師有約”：學(xué)者大咖心交流
笑得像哈密瓜一樣甜
致我們終將逝去的盧灣時(shí)光
我們會(huì)在松江掛念你
談?wù)劥髮W(xué)時(shí)一定要做的10件事
后《星星》時(shí)代，我們看什么？
來(lái)“優(yōu)才”尋找答案吧
我們?yōu)槭裁匆娪?xùn)？
做個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的人
愛(ài)情在生長(zhǎng)
第三篇 歲月無(wú)悔，印刻懸壺路的砥礪前行
再談職業(yè)規(guī)劃
學(xué)生黨建工作務(wù)實(shí)
考試月：讓我們一起來(lái)降壓吧
夢(mèng)想路上，你我同行
7名哈佛醫(yī)學(xué)生21年的心路歷程
科學(xué)大牛施一公的“八大顛覆”
施一公給我的回信以及他對(duì)醫(yī)學(xué)生的鼓勵(lì)
把懶惰小人打死吧
有關(guān)“考勤”的思考
期末備考，五個(gè)“切勿”記心中
郎永淳：我為什么沒(méi)當(dāng)醫(yī)生？
你沒(méi)試過(guò)，怎么知道？
父親不在，我拿什么“拼爹”？
解答學(xué)生最關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題
培養(yǎng)小熊做兒科吧
時(shí)間都去哪兒了
獎(jiǎng)學(xué)金和木桶
“三個(gè)警惕”伴備考
讓我們一起給力書香
醫(yī)學(xué)之路，你真的準(zhǔn)備好了嗎？
醫(yī)界大咖給醫(yī)學(xué)生的新年寄語(yǔ)
巧詐不如拙誠(chéng)
暑假的“一”規(guī)劃
學(xué)醫(yī)最大的價(jià)值
第四篇 大愛(ài)無(wú)聲，走進(jìn)杏林人的赤子之心
翻滾吧！正能量
我們每個(gè)人都是天使
身邊的勵(lì)志哥：看陳國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng)如何逆襲
多情卻似總無(wú)情
感懷生命，TVB的誠(chéng)心劇作
We are the：heros
今天，是個(gè)特別的日子
一個(gè)如同德蕾莎修女的偉大凡人
《姐姐的守護(hù)者》：愛(ài)和道德的困境
電影中的阿爾茨海默病
Donated to Science：生命的巡禮
撒拉納克湖畔的墓志銘
推薦兩部醫(yī)學(xué)人物系列紀(jì)錄片
給醫(yī)學(xué)新生推薦兩本書
生命在愛(ài)中延續(xù)
為什么堅(jiān)守在醫(yī)生的崗位上
最值得推薦的十本醫(yī)學(xué)人文書籍
女博導(dǎo)易靜心中的學(xué)醫(yī)利弊
臺(tái)大高材生為何選護(hù)理專業(yè)
協(xié)和花蘇榕：因?yàn)槭轻t(yī)生
最“性感”的醫(yī)療劇
感恩禮贊，不唯清明祭祀時(shí)
醫(yī)生，別讓“壞病人”毀了你
第五篇 碧血丹心，情系中國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展
讓我們所有的醫(yī)學(xué)生為白巖松鼓掌
我們很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被打倒！
救醫(yī)生的命治醫(yī)生的心病
直面醫(yī)患矛盾堅(jiān)定醫(yī)學(xué)夢(mèng)想
推薦最近熱點(diǎn)的三組醫(yī)學(xué)視頻
電影和紅絲帶——艾滋病電影的發(fā)展歷程
2013年醫(yī)患關(guān)系沉思錄
要求變“安?！笔轻t(yī)生在求特權(quán)嗎？
兩周年，以何告慰王浩？
白巖松上海交大答醫(yī)學(xué)生問(wèn)（解析版）
臺(tái)灣醫(yī)學(xué)生眼中的醫(yī)學(xué)教育掠影
慈濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院是怎樣對(duì)待大體老師的
為《青年醫(yī)生》翻翻案，對(duì)醫(yī)療劇多些寬容吧
醫(yī)生也能從政？
盧大儒：我為什么要和小崔“探討”轉(zhuǎn)基因？
醫(yī)學(xué)院江蘇招生爆冷的真相
2013年十大醫(yī)學(xué)（醫(yī)患）正能量
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