寫作課：何為好，為何寫不好，如何能寫好

定　價(jià)：￥60.00

作　者：	（美）艾麗斯·馬蒂森著
出版社：	北京聯(lián)合出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	文學(xué) 文學(xué)理論

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ISBN：	9787550295629	出版時(shí)間：	2017-08-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：	288頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　22年寫作課導(dǎo)師創(chuàng)作與授課經(jīng)驗(yàn)精華總結(jié)，帶你上一堂既有料，又有趣的寫作課?！?middot;小紅帽就該遇上大灰狼，學(xué)會制造麻煩　·主線清晰大過錦上添花，不要舍本逐末　·少一些心路歷程，人物得行動起來　·賣關(guān)子是一門學(xué)問，保持“不確定”的吸引力　·克服對角色的保護(hù)欲，具備“虐待才智”　……　馬蒂森是一位極聰明又優(yōu)秀的老師，她的所有建議都來自對學(xué)生具體創(chuàng)作案例以及文壇巨匠經(jīng)典作品的深入剖析。她的分享細(xì)膩周到，極富洞察力與同理心，讓你在寫作這條路上找到共鳴，找到平衡的心態(tài)，找到自己的世界。

作者簡介

　　艾麗斯·馬蒂森（AliceMattison）　哈佛大學(xué)文學(xué)碩士，作家，寫作課教師。曾在耶魯大學(xué)、布魯克林學(xué)院教授寫作課程，后在本寧頓學(xué)院藝術(shù)碩士班執(zhí)教22年至今。出版了多部短篇小說集和長篇小說，作品在英語文學(xué)界廣受好評，曾獲美國短篇小說獎、歐·亨利短篇小說獎以及英語界小小說高獎項(xiàng)——小推車獎，等等。

圖書目錄

目錄：
序言：打擾一下, 我們是否在哪兒見過？
Part1風(fēng)箏與線
自由想象，但別忽略常識
故事之聲 / 恰到好處的白日夢
Part2讓人物行動起來
想象力
靈感來了怎么辦？
記錄想法 / 差點(diǎn)兒發(fā)生的和本該發(fā)生的 / 脫離現(xiàn)實(shí)的杜撰 / 修辭
順其自然
制造麻煩 / 戲劇化要有，但別太過 / 巧合有風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用需謹(jǐn)慎 /
成為別人我可以假裝是你嗎? / “她會怎么做？”
Part3短篇與長篇：有始有終
短篇需完整，長篇要構(gòu)思
什么是短篇小說？——以格雷斯??佩利的《和父親的對話》為例 / 蒂莉??奧爾森：《我站在這兒熨燙》 /
愛德華??P.瓊斯：《母親節(jié)后的星期天》/ 未完成的長篇 / 長篇小說的構(gòu)思 /《米德爾馬契》的故事大綱
誰殺了女王？——“不確定”的吸引力
篇幅長的就是長篇小說嗎？ / 女王之死 / 寬闊筆直的單行道 / 風(fēng)景優(yōu)美的觀光線路 /
高速公路 / 之字形線路 / 迂回的小徑——和孩子玩尋寶游戲
Part4敞開心扉
沉默，還是開口講出來
開不了口——作家的寫作障礙 / 直接敘述與間接敘述 / 有信息量的句子 / 懸念 /
沉溺于心理活動的人物 / 刻意打亂時(shí)間順序 / 動機(jī)不明 / 無益的脫離現(xiàn)實(shí) / 省略 /
為安全而省略 / 作品中的被動沉默式人物 / 把故事講出來
Part5堅(jiān)持寫下去
修正思維的泡泡
幻想 / 我們應(yīng)該怎么做？/ 想清楚究竟想要什么 / 哪些事不該做？/ 你的作品足以出版了嗎？ /
修改，但不絕望 / 尋找讀者 / 通過閱讀學(xué)寫作 / 在哪里投稿？/ 如何投稿？ / 還不行怎么辦？ /
自助出版 / 兼職作家 / 保持愉悅 / 寫作那些事兒
致謝