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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《馬克思學(xué)說(shuō)現(xiàn)實(shí)人本主題論》是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2011年一般項(xiàng)目“馬克思學(xué)說(shuō)的人本主題及其當(dāng)代中國(guó)意義研究”的終成果。全書(shū)共分五章，以系統(tǒng)梳理馬克思恩格斯經(jīng)典文本中的人本思想為前提，以深刻把握馬克思學(xué)說(shuō)人本主題的科學(xué)定位、歷史本原、邏輯形成和基本內(nèi)涵為依托，重在說(shuō)明弘揚(yáng)馬克思學(xué)說(shuō)人本主題對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義以人為本的指導(dǎo)意義，促進(jìn)思維模式、治理模式和發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)又好又快發(fā)展和和諧社會(huì)的建設(shè)。

作者簡(jiǎn)介

　　陶富源，男，江蘇海安人。1969年7月畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1971年2月分配到安徽蕪湖師專(zhuān)任教。1983年9月至1984年5月在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系進(jìn)修。1995年12月調(diào)入安徽師范大學(xué)任教。1991年始任教授，1996年始任碩士生導(dǎo)師，2006年始任博士生導(dǎo)師。曾任南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所高校的兼職教授。主要研究領(lǐng)域：馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)理論，馬克思主義人學(xué)等。

圖書(shū)目錄

第一章馬克思學(xué)說(shuō)現(xiàn)實(shí)人本主題的科學(xué)把握
一、馬克思學(xué)說(shuō)創(chuàng)立者述評(píng)
二、馬克思學(xué)說(shuō)科學(xué)本質(zhì)解析
三、馬克思學(xué)說(shuō)現(xiàn)實(shí)人本主題論要
第二章馬克思學(xué)說(shuō)現(xiàn)實(shí)人本主題的歷史本原
一、人從神本幻想中的走出
二、人在物本依賴(lài)中的提升
三、以人為本時(shí)代的現(xiàn)實(shí)開(kāi)啟
第三章馬克思學(xué)說(shuō)現(xiàn)實(shí)人本主題的邏輯形成
一、關(guān)于人的解放的宗教異化批判
二、關(guān)于人的解放的政治異化批判
三、關(guān)于人的解放的勞動(dòng)異化批判
四、關(guān)于人的解放的唯物史觀(guān)論證
第四章馬克思學(xué)說(shuō)現(xiàn)實(shí)人本主題的基本內(nèi)涵
一、從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā)
二、堅(jiān)持人民自己解放自己
三、實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主
四、為促進(jìn)人的全面自由發(fā)展創(chuàng)造條件
第五章把握馬克思學(xué)說(shuō)現(xiàn)實(shí)人本主題的當(dāng)代中國(guó)意義
一、推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)又好又快發(fā)展
二、加強(qiáng)政治合法性和服務(wù)型政府建設(shè)
三、促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)
四、提升社會(huì)主義中國(guó)的國(guó)際形象
參考文獻(xiàn)
一、經(jīng)典著作與歷史文獻(xiàn)
二、相關(guān)中文著作
三、學(xué)術(shù)期刊
后記